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* * 第一章 力 第一节、 力 一、力的概念 力是物体间的相互作用 1.力的物质性—力不能离开施力物体和 受力物体而独立存在? 2.力的相互性—施力物体同时也是受力物体 3.力的矢量性—有大小又有方向 4.力的作用效果 1）?使物体发生形变 2）?使物体的运动状态发生变化 二、力的图示与力的示意图 1.力的图示 2）力的图示要求是将力的三要素表示清楚 1）用一根带有箭头的线段来表示力 大小用弹簧秤来测量，单位是N（牛） 2.力的示意图 只在图中画出力的方向，表示物体在这个方向上受到了力 说 明： 1）选不同标度（单位），力图示线段的长短可不同 2）标度的选取要有利于作图示 例：作出下列力的图示： ①用150N的力竖直上提物体 ②水平向右踢足球，用力大小为800N 三、力的分类 1、从力性质来分 在力学中有重力、弹力、摩擦力三种性质的力 2、从力的效果来分 有拉力、压力、支持力、动力、阻力等 说明：性质不同的力，效果可以相同； 不同效果的力也可以是同一种性质的力。 第二节、 重 力 重力——由于地球的吸引而使物体受到的力 1、大小：可由弹簧秤测出 问题：弹簧秤测重力的原理是什么？ ?G = mg g = 9.8 N/kg 2、方向 —— 竖直向下 3、重心 —— 重力的等效作用点 ①质量分布均匀，形状规则的物体重心 位置在几何中心 1）重心的位置 ①悬挂法的原理—— ②一般物体重心位置和物体质量分布和形状有关 2）悬挂法测重心的位置 ②悬挂法可确定薄板重心位置 3）重心的位置可以在物体上也可以在物体外， 重心是一个等效的重力作用点，而不是 真实存在的点。 二力平衡原理 作业：练习一（3）（4） 第三节 弹 力 1、定义：发生形变的物体，由于要恢复原状， 对跟它接触的物体产生力的作用。这种力叫～ 二、弹力的产生 一、形变的概念 1、定义： 2、种类： 3、弹性形变： 能恢复原状的形变 物体形状或体积的改变 有拉伸、压缩、弯曲、扭转等 说明：任何物体都能发生形变 2、产生的条件： 接触且有形变 三、?弹力的方向 1、支撑面的弹力 3、杆的弹力方向 2、绳的弹力 垂直接触面指向受力物体 沿绳的收缩方向 不一定沿杆方向，可以是任意的 3、施力物体和受力物体 施力物体是发生形变的物体 受力物体是阻碍形变恢复的物体 四、弹力的大小 1、与形变大小有关，形变越大，弹力越大 2、胡克定律 3）k叫劲度系数，单位为N/m；k的大小由弹簧 的材料、长度和粗细决定。 1）公式 2）适用条件 弹性限度以内 问题1： 物体对水平面的压力就是物体受 到的重力，这句话对吗？为什么？ 问题2： 分析图中物体所受到的弹力 3、大小 第四节 摩擦力 一、滑动摩擦力 1、产生条件 2、方向 接触有形变、接触面不光滑、有相对运动 沿接触面的切线，与相对运动方向相反 F = ? F ? 叫动摩擦因数，其数值与两物体的材料有关，还跟 两个物体接触面的粗糙程度有关，但与接触的面积无关 4、最大静摩擦力 二、静摩擦力 1、产生条件 2、方向 3、大小 接触有形变、接触面不光滑、有相对运动趋势 沿接触面的切线，与相对运动趋势方向相反 0 ? F ≤ Fm 一个物体相对另一个物体刚要运动的静摩擦力 1）大小 2）滑动摩擦力〈Fm 作业： 练习二（4）（5）练习三（4） F 问题2 如图所示，物体在水平推力作用下处于静止状态，若F 增大，则物体受到的静摩擦力如何变化？物体可能受到的最大静摩擦力如何变化？ 问题1 如图所示，长方形木块在 水平推力作用下移动的过程中，受到的摩擦力如何变化？ F 物体受力分析初步 二、方法—— 隔离法 将研究对象从周围物体中隔离出来，只分析物体受到的力，不分析它给其他物体的力。 三、顺序 1、重力 一、思路 明确对象，分析受力，画受力图 2、弹力 肯定有 3、摩擦力 查周围（与之接触的物体） 一般用假设法分析静摩擦力 4、其它力 说明：对于弹力和摩擦力的分析，必要时要用到力的概念、产生条件或假设法来分析。 . A B F A B A B 作业： 分析自行车前后轮受到的摩擦力 （假设墙光滑） 第五节、力的合成 一、合力 1、合力 如果一个力产生的效果跟几个力产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力。 2、力的合成 求几个力的合力叫~ 3、共点力 几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交