常见PPT课件制作误区.pptVIP

课件使用过程中常见的误区 只有使用多媒体课件，才能体现现代教育理念。 滥用多媒体教学，违反认知规律。 课件囊括整个教学过程，教师成为课堂上的“放映员”。 只用多媒体课件，放弃一切传统的教学手段。 课件完美，教学一定完美。 课件不能完全替代教师的教学行为。 课件不能完全替代教案。 课件展示不能完全代表教师的板书。 常见PPT课件制作误区一 把课件当作讲稿 我们把能够发光的物体叫做光源。 你知道还有哪些物体是光源？ 萤火虫、恒星、水母……能够自然发光的物体叫做天然光源；蜡烛、霓虹灯、白炽灯…… 有人类制造的发光物体叫做人造光源。我国古代对光的传播规律就早有记载，最早的是4世纪《墨经》记述了一种叫小孔成像的现象。下面我们重温一下古人观察到的现象。一会儿我们就用手中的小教具也来体验一下古人的成就。 常见PPT课件制作误区二 字体颜色与背景颜色 混为一体 文字配色 黄 绿 白 紫 紫 黑 黄 蓝 白 蓝 模糊 清晰 常见PPT课件制作误区三 塞满了各种图表与曲线 之前 之后 常见PPT课件制作误区四 标准模板 * * * 常见误区：讲演者在PPT上面写满了密密麻麻的文字，或者字体的颜色与背景的颜色混为一体，或者塞满了各种图表与曲线，课堂上的听众看起来十分费力；有时候讲演者看着屏幕读PPT讲稿，讲课变成了照本宣科，让人昏昏入睡…… * * 常见