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  • 2017-08-14 发布于北京
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浅谈“和谐校园”构建的实践性探索.pdf

第28卷 第 11期 湖 北 广 播 电视 大 学 掌 报 Vo1.28,No.11 2008年 11月 JournalofHuBeiTV University November.2008,042~042 浅谈 “和谐校园”构建的实践性探索 粱 鹏 (广州工程技术职业学院,广东 广州 510075) [内容提要] 本文通过对 “和谐校园”的概念性分析 ,深入剖析 “和谐校园”建设的基本内涵,进而论述构 建 “和谐校园”应 “以人为本 ”,从学校 自身情况…发,结合 “八荣八耻”,使得学校协调、均衡、有序的发展。 [关键词] 和谐校园;构建;实践 [中图分类号] G47 [文献标识码] A [文章编号] 1008—7427(2008)11-0042—01 一 、 “和谐校园”的概念性分析 以人为本”,是中国共产党一卜六届三中全会提出的一个新要 首先,“和谐校园”应该是一种办学理念。学校一切工

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