制取氧气（第2课时）课件2025-2026学年九年级化学人教版上册.pptxVIP

第二单元空气和氧气课题3制取氧气第2课时人教版九年级化学上册

学习目标1．学习实验室用过氧化氢溶液制取氧气的实验装置和实验步骤。2．了解催化剂和催化作用，知道催化剂对化学反应的重要作用。3．认识分解反应，并会判断分解反应。

自然界：光合作用工业上：分离液态空气实验室：高锰酸钾分解知识回顾氧气的制取

知识回顾高锰酸钾分解制取氧气实验原理：实验装置：实验步骤：查、装、定、点、收、移、熄KMnO4++K2MnO4O2MnO2

步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？现象：常温时有少量气泡产生，带火星的木条不能复燃；结论：常温下过氧化氢溶液分解很慢，放出氧气少。过氧化氢溶液带有火星的木条木条不复燃过氧化氢溶液

步骤二：向上述试管中，加入0.2g二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象：产生大量气泡，带火星的木条复燃；结论：常温下二氧化锰加速了过氧化氢溶液的分解速率。过氧化氢溶液带有火星的木条木条复燃二氧化锰

步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象：带火星的木条复燃；结论：二氧化锰（MnO2）仍然在起作用，其化学性质不变过氧化氢溶液带有火星的木条木条复燃过氧化氢溶液

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