“珍爱生命无遗憾，远离毒品有晴天”教学设计--高一上学期禁毒主题班会.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

拓展

年级

高一

学期

秋季

课题

“珍爱生命无遗憾，远离毒品有晴天”禁毒主题班会

教学目标

认识毒品的类型与特征：能区分传统毒品（鸦片、海洛因）、合成毒品（冰毒、摇头丸）、新型伪装毒品（毒奶茶、含THC电子烟、毒邮票），掌握新型毒品“伪装成零食/保健品”的核心特征，避免认知盲区。

理解毒品的多重危害：知晓毒品对个人（身体垮掉、精神失常）、家庭（耗尽家财、关系破裂）、社会（诱发犯罪、危害治安）的严重危害，明确“一次吸毒，终身戒毒”的成瘾性与不可逆性。

掌握涉毒诱因与识别要点：列举青少年涉毒的四大诱因，牢记“不接陌生食物、不去复杂场所、不跟风新奇潮流”的三不识别原则。

重难点

1.教学重点

掌握毒品的类型（尤其是新型伪装毒品）与多重危害，识别青少年涉毒的核心诱因与陷阱特征。

能运用“三不识别原则”和“四步拒毒法”应对涉毒场景，具备基本的识毒、拒毒实操能力。

2.教学难点

突破“新型毒品伪装识别的精准性”难点，避免学生因对“毒奶茶、毒电子烟”等伪装形式认知模糊，误将毒品当作普通零食/用品。能通过“实物对比展示”和“风险场景清单”，帮助学生建立清晰的识别标准，提升风险辨别精度。

掌握“拒毒时的‘心理抗压’与‘行动坚定’统一”，避免学生虽知晓拒毒方法，但面对同伴压力（如“不吸就是不给面子”）时因怕孤立、怕冲突而放弃拒绝。能通过“压力情景模拟”和“拒毒话术