宁波市荷花庄小学2015学年第二学期部门工作计划.doc

宁波市荷花庄小学2014学年第二学期部门工作计划 部门： 校办 时间：2015年2月26日 项目 内 容 工作目标 1．做好上传下达，内引外联工作，注重充分发挥校园网的作用，主动与媒体交流沟通，争取学校宣传工作更上一层楼。（沟通 协调 服务） 2．抓好学校内部人文建设，协调、配合各部门开展相关活动，完善制度建设，营造温馨和谐、积极向上的绿色校园人际氛围。 3.继续加强教师考勤、值周、会议安排及记录、接待等常规校务工作，做到科学、细致、规范。 4．认真完成、细致核对各项人事常规工作和临时增补工作，确保教师利益不受影响。 主要工作和措施 校办要尽力做好与行政各处室、各年级组、办公室等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。协调其他部门开展 “优秀年级组”评比活动，配合工会组织开展以年级组为单位的各项集体活动，增进教师之间的交流。提高教师参与学校管理热情，增强学校凝聚力。督促提醒老师们达成自己的个人发展规划。 2. 加大宣传力度，进一步提高学校的知名度和影响力。首先要做好学校宣传工作，及时向江东教育信息网上报学校教育教学等方面开展的活动、取得的成果，还要充分利用校园网，开展对内对外的宣传，开展重大活动时与报社联系，全方位宣传学校。同时，要进一步提高全校师生对外宣传的意识，积极利用各种渠道在各级各类报刊发表文章或报道。争取本学期有学校5篇以上正面报道在宁波市级或者以上报刊杂志或其他新闻媒体刊出。〈每学期江东教育信息网保底撰稿情况分配如下：校办综合（5篇）教导（5篇）政教（5篇）科研（3篇）师训（3篇）工会（3篇）后勤安全（3篇）。〉 3.在执行“出门填写”、“绩效奖励办法”、“请假制度”等规范的基础上，协助各部门强化若干经常性的常规要求，如强化“书面材料按时上交，值周开会等准时到岗”的意识；强调学校升旗仪式和重大活动时教师的行为规范标准，要求班主任和配班教师分别站在固定的位置，并始终保持安静，给学生作出良好的示范作用。在完善制度过程中与各年级组长经常沟通，随时做好温馨提示，并倾听教师的心声，不定时地进行抽查反馈。 4． 健全常规校务管理制度，力争校务管理程序化、规范化。 （1）根据学校整体工作要求，协调好各种重要会议、重要工作、重大活动?、重大节日的具体安排工作。 （2）与学校大队部沟通协调，做好学校教师值周工作的布置安排，使每月、每周重点工作突出。 （3）对日常接待、电子大屏幕内容发布、会议安排以及记录等日常工作，做到严谨有序，不出任何差错，在接待过程中注意礼貌大方，周到得体，展示荷小对外积极向上的良好风貌。 5. 进一步加强校务公开工作，全面推行校务公开制度，加大教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群、干群关系，调动干部和教师的积极性；深化内部管理体制改革，规范办事行为，提高工作水平，提高广大干部和教师依法治校、依法治教的自觉性；树立干部教师公正、高效、廉洁、服务人民、奉献社会的良好形象；加强学校与社会各界的沟通，推动我校教育事业的改革与发展。 6.征求老师们意见，全面综合考虑，对我校一级教师参评人员的推选条件进行适当的修改，为下半年的职称评审做好准备。 7.人事工作一有差错便波及教师切身利益，在操作时务必谨慎细致，反复核对，多方请教，全面比较，力求不出差错，让老师们后顾无忧。 各月行事历 二月份： 1．行政会议、全体教师会议安排、记录，相关会议材料整理； 2．期初相关计划、规章制度整理、上传； 3．安排好教师值周表，对配班教师安排进行微调； 三月份： 1.完成校办常规工作； 2．上报考核晋级表、完成网上学校年检的申报工作； 3．学校综合性新闻报道； 4．.协调各部门着手整理部门重点工作行事指南。 四月份： 1．安排“清明”节教师安排表； 2．安排“五一”劳动节教师值班表； 3．完成校办常规工作； 4. 征求意见，综合考虑，对我校一级教师参评人员的推选条件进行修改调整。 五月份： 1．完成学校日常活动相关接待任务； 2．计算、调整全校老师的养老保险金基数； 3．抽查教师临时请假出门签出门条情况； 六月份： 1．整理2014年度“感动荷小精彩瞬间”相关事例； 2．迎接教育局督导室对学校2014年度督导评估； 3. 计算、调整各位教师年度公积金基数； 4．年度考核，评优。 七月份： 1．期末工作安排。 2．学期工作总结。 3．安排暑假值班等。 4. 安排教师暑假返校、聘任工作。 达成标志 1.在江东教育信息网发布信息30条以上，各级各类报刊发表宣传报道5篇以上。 2．让学校行政各部门、各位教师以及外来客人对校办一块的配合协调工作普遍感到满意。 3．教师集体凝聚力有所增强，参与学校管理热情有所提高。 4. 按时准确地完成教育局人事科布置的各项人事调整、申报工作。