小学四年级下学期语文试卷-小学四年级下学期.doc

小学四年级下学期 语文s版期末素质目标测试 制卷人：麒麟区北关小学 黄湘玲 卷首语：同学们，又到了我们收获的季节了。现在就请打开的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧记住：只要细心，你就是最棒的！ ⑴、表里如一（? ?）：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样⑵、尽心尽力（? ?）：（1）完（2）达到极点（3）全部用出（4）都⑶、回首遥望（? ?）：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词⑷、微不足道（? ?）：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙 4.我能把词语补充完整，并按要求每项再写两个。（6分） 分_____ 别 _____ _____ _____ 无策 _____ _____书画 _____云 _____ 雾 _____ 调 _____ 理 喜出 _____ _____ （1）写出AABC的四字词语：________________ ________________ （2）写出带有动物的四字词语：________________ ________________ （3）写出带有寓言的四字词语：________________ ________________ 二、句子中出睿智。 1. 句子加工厂。（按要求写句子）（12分） （1）、看了这部电影，他们很受感动。（改为反问句） （2）、书店里的书很多。（改为否定句，句子的意思不变） ______________________________________________________ ________ （3）、这场晚会我一定要参加。（改为双重否定句） ______________________________________________________ ________ （4）、奶奶临走时对我说：“我中午不回来了。”（改为间接引语） ______________________________________________________ ________ （5）、这件事值得去做。我们应该全神贯注。（用关联词合并为一句话）______________________________________________________________ （6）、我们对于生存环境太重要了，必需保护它。（修改病句） ______________________________________________________________ 2、判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） （1）《画眉鸟》是唐朝诗人欧阳修写的。 （ ） （2）孔子是我国伟大的思想家和政治家。（ ） （3）“邯郸学步”告诉我们要结合自己的实际活学活用。 （ ） （4）五彩池具有“高原姑苏”的风貌。（ ） （5）“风带着雨，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。”这是个比喻句。（ ） 3、下列句子表达的意思是否相同？相同的打“√”，不同的打“×”（3分） 小刚进步了，小红很高兴。 小刚很高兴小红进步了。 （ ） 这个情况他完全不知道。 这个情况他不完全知道。 （ ） 这件事不能不让人高兴。 这件事怎能不让人高兴呢？ （ ） 三、生活中长见识。 1.“读书破万卷，下笔如有神”，阅读大量书籍，可以提高我们的习作水平，丰富我们的知识。请你为大家推荐你喜欢的一本好书，并简要说说推荐的理由。（3分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.请你为美丽的家乡写广告词。（2分） ______________________________________________________________ 四、阅读中展能力。 （一）、课内阅读（7分） 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是______________________ 的画卷，真是“____________________________”。 请将短文补充完整。短文节选自课文_____________。（3分） “这样的山”是指怎样的山？“这样的水” 是指怎样的水？（请结合课文回答）（2分） _____