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市委卫生工委第二批开展 深入学习实践科学发展观活动实施方案 按照部署要求，基本。现就第批学习实践活动提出如下实施、在中 近年来，我市民营医院及驻深医疗机构认真学习贯彻科学发展观，不断加强和改进管理和服务，在推动自身科学发展、和谐发展方面取得了明显的成效，也为深圳卫生的科学发展、和谐发展作出了积极贡献。但也必须清醒地看到，在这些单位的党组织和党员中，有的对科学发展观的理解和认识还不够深、不够全面，贯彻落实科学发展观的主动性、自觉性还不够高；有的在思想、作风和能力素质上与科学发展观要求还不相适应，推动科学发展的办法措施不多，在发挥落实科学发展观带头示范作用方面还存在一定差距。这些问题如不及时解决，我们就无法适应深圳卫生事业科学发展的新形势新任务新要求，将会直接影响我市卫生系统贯彻落实科学发展观的大局和整体成效。 深圳卫生科学发展的任务重、压力大，开展学习实践活动，既是中央、省委、市委的部署要求，又是我市卫生科学发展的内在需要。参加第二批学习实践活动的各单位党组织一定要学习实践活动，、方法步骤 参加第批活动单位要迅速行动，制定方案（一）学习调研阶段。这一阶段是整个学习实践活动的基础，，解放思想，转变观念 1、深入学习。加强理论学习、提高思想认识是第二批学习实践活动一项重点内容。各单位要开展“三围绕三学习三提高”活动，即：围绕为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务这一基本目标，认真学习中央、省委和市委的一系列决策部署，提高对当前有关政策的认识和理解水平；围绕提高党员素质，认真学习与党员本职工作、实际生活息息相关的科学发展、节能环保等方面的知识和技能，提高在实际工作、生活中运用科学发展观的水平和能力；围绕推动促进本单位科学发展，认真学习同行业同领域的先进典型，提高本单位各方面的工作水平。 开展“三围绕三学习三提高”活动要结合各单位实际，采取适合本单位党员的载体形式。可借鉴第一批学习实践活动的成功经验，继续推行“必读书目＋文件精神＋辅助读本 +‘一本好书’+ 辅导报告 + 警示教育片”的“营养套餐”式的学习模式，组织广大党员学习研读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等专题读本和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》等中央、省、市的重要文件精神，党员领导干部还要认真研读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》；组织好《绿色智慧》等辅助读本的分发和学习工作；广泛开展“推荐一本好书”、“读一本好书”活动，党组织负责人带头读与科学发展观相关的好书，带头推荐好书，党员之间也可以互相推荐好书。各单位党组织可以通过组织召开读书交流会的方式，让党员交流阅读必读书目、辅助读本和其他好书的心得体会，共享精神成果；也可以按照分级分类的原则，由各单位有针对性地组织一些高质量的，涉及自主创新、可持续发展、医患和谐等方面的专题辅导讲座。 关于学习的形式，各单位既可以通过举办培训班、专题讲座、组织宣讲等集中式学习，也可以采用业余自学等分散式学习；可以通过情景模拟、案例分析、参与讨论等研讨式学习，也可以“互访互学”的形式，到落实科学发展观较好的单位参观学习；既可以读书读报等传统方式组织学习，更要充分利用党员干部现代远程教育系统、互联网等现代方式手段，提高党员参加的积极性、主动性和自觉性，增强学习实效。 2、开展调研。具备条件的党组织领导班子，可以对照科学发展观的要求，围绕制约和影响党组织科学发展的突出问题，开展一次以“看一看、比一比、想一想”为主题的调研活动。民营医院党组织可以围绕党员的思想状况，党组织和党员在民营医院中如何发挥作用的问题，党组织在民营医院中的职能定位等开展调研。驻深医疗机构党组织可以围绕如何积极发挥党组织和党员作用，提高管理和技术水平，更好地为群众提供医疗服务等开展调研。开展调研要本着结合实际、实事求是的态度，调研的形式可灵活多样，既可以采取走访参观、专题考察，也可以利用业余时间以交流谈心、了解情况的方式进行。调研的成果也可以体现为多种形式，既可以形成书面的调研报告、心得体会，也可以在组织生活会上发表科学发展感言，还可以直接体现为改进工作、解决问题的制度措施。 （二）分析检查阶段。时间从2009年4月下旬至6月上旬，安排45天左右。这一阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段，主要任务是对照科学发展观的要求，找准突出问题、完善发展思路，着力做到“三查找三明确”，即：通过查找为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务中存在突出问题，查找党组织在自身建设、联系服务群众以及推动本单位科学发展方面存在的问题和差距，查找党员个人在党性修养、发挥作用以及工作生活中不符合科学发展观要求的思想理念和行为方式，达到明确推动科学发展的思路、明确落实科学发展的举措、明确改进自身建设的方向的目的。这一阶段的工作主要包括以下两个环节： 1、召开专