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平湖市钟埭中心小学 德育室〔2015〕 30号 ——————————————————————— 钟埭中心小学2014学年“优秀毕业生”评选活动方案 一、实施背景： 2014届的毕业生即将离校，六年来他们努力学习，遵守校规校纪，积极为学校的建设添砖加瓦，为全校学生树立了良好的榜样。为了进一步激发全体学生奋发向上、不断进取的热情，形成良好的校风、学风，增强校园活力，提高学生的学习积极性，同时鼓励先进，弘扬“今天我为钟小自豪，明天钟小为我骄傲”的良好风尚，树立我校毕业生刻苦学习的形象，为其他年段的同学树立积极向上的榜样，学校决定在2014届毕业生中开展“优秀毕业生”评选活动。 二、评选条件： 1．热爱祖国、热爱集体，争当“四好少年”，有理想、有道德、讲文明、守纪律、遵守社会公德、尊敬师长、团结同学，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。 2．有较强的责任心、工作能力，能积极、主动、有效地参与学校的活动，能坚持正确的言行，制止不良行为，抵制不良倾向，维护健康向上的班集体。 3．有明确的人生目标、学习目的，学习态度端正，能正确对待升学，有良好的学习习惯，具有强烈的求知欲和上进心，勤奋学习，广泛阅读有益书籍，知识面广，成绩优秀。 4．积极参加体育锻炼，能参加好体育课及两操，体育成绩及格以上，讲究卫生，有良好的卫生习惯。 三、时间安排：2015年5月 第一阶段：宣传动员（5月7日） 第二阶段：中队评选（5月8日—6月20日） 第三阶段：大队考核（6月21—26日） 第四阶段：统计公示（6月27—30日） 第五阶段：总结表彰（7月4日） 四、组织分工： 1．评选对象：全校六年级学生 2．组织领导： 组长：汤丽英 副组长：陶士方、鲁伟方、王雪军、冯弟 成员：周红明、沈敏强、陈亚娟、杨晓磊、徐跃良、褚偲佳、丁元薇、陆苗 五、预期目标： 1．构建奋发向上、健康活泼的校园文化，促进学生的和谐发展。 2．展示钟小学子“勤奋好学，积极向上，健康活泼，诚实守信，顽强拼搏、乐于奉献，勇于探索、富有创新”的精神风貌。 3．通过榜样带动的作用，激发学生立志成才的自信心，激励广大学生“勤奋学习、追求上进”，在校园形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。 六、主要内容： 第一阶段：宣传动员（5月7日） 各校区举行“争当优秀毕业生”誓师大会。各校区大队部向全体毕业生宣布《优秀毕业生评选活动方案》，重点就评比条件和评比方法作出说明。 负责人：各校大队辅导员 第二阶段：中队评选（5月8日—6月20日） 各中队辅导员积极开展班级评比活动。在学校评比条件的基础上结合班级实际加以细化，使评比条件更具有可操作性。 根据各班实际人数，具体名额如下：每班评出“品学兼优奖”、“最具潜力奖”各6名，合计96名，学校将对以上学生进行奖励。 负责人：六年级各中队辅导员 第三阶段：大队考核（6月21—26日） 学校将组织由领导、大队辅导员、班主任代表组成的考核组，对各班上报的优秀毕业生事迹材料进行认真审核。 负责人：各校大队辅导员 第四阶段：统计公示（6月21—26日） 少先队大队部将审核通过的优秀毕业名单在学校微信、学校网站进行公示，接受全体师生及家长的监督。根据反馈意见，如有违返学校纪律等行为的取消评选资格。公示期满，最终确定钟埭中心小学2014学年“优秀毕业生”人选。 负责人：少先队总队部 第六阶段：总结表彰（7月4日） 1．各校区大队辅导员回顾本次活动的过程，总结活动的意义。 2．各校区负责人宣读获得“优秀毕业生”光荣称号的学生名单。 3．与会领导为“优秀毕业生”颁奖。 4．获奖代表发言。 七、宣传报道： 1．学校信息报道组要对活动开展进行跟踪报道，各班对于在评选中涌现出来的典型事例，积极组稿向学校红领巾广播站投稿。 2．利用微信、学校网站，对“优秀毕业生”中的典型事迹进行宣传报道。 3．借助微信、校讯通平台发送短信，向家长汇报活动成效。 平湖市钟埭中心小学 2015．5