2015人教A版高中数学必修三 1.2.2《条件语句》学案.docVIP

辽宁省新宾满族自治县高级中学高中数学 §1.2.2条件语句学案 新人教A版必修3 教学目标： 1．理解学习基本算法语句的意义. 2．学会条件语句的基本用法. .理解算法步骤、程序框图和算法语句的关系，学会算法语句的写法. 重点难点 教学重点：条件语句的基本用法. 教学难点：算法语句的写法. 提出问题 回忆程序框图中的条件结构. 指出条件语句的格式及功能. 揭示程序中的条件语句与程序框图中的条件结构存在一一对应关系. 讨论结果： 一个算法中，经常会遇到一些条件的判断，算法的流程根据条件是否成立有不同的流向.条件结构就是处理这种过程的结构. 2.条件语句 1°包含一个“分支”的条件语句 （1）对应的条件语句为： if 表达式 语句序列1； end （2）语句功能：执行语句1；语句1 2°包含两个“分支”的条件语句 （1）对应的条件语句为： if 表达式 语句序列1； else 语句2； end （2）语句功能：首先对if后的条件进行判断执行语句1；else后面的语句2 小结: 1．条件语句是一个语句，if，else都是语句的一部分 2．条件语句必须以if语句开始，以end语句结束，一个if语句必须和一个end语句对应 3．如果我们的程序只需对条件为真时作出判断，不需要条件为假的情况，则条件语句省略else分句，格式由if—else语句变为if语句 3.分支嵌套:分支嵌套是指在分支结构的某一部分中又包含分支结构 对应的条件语句为： if 条件1 语句序列1； else if条件2 语句2； else 语句3； end … end 应用示例 例1 编写一个程序，求实数x的绝对值. 点评：通过本题我们看到算法步骤可以转化为程序框图，程序框图可以转化为算法语句.本题揭示了它们之间的内在联系，只要理解了程序框图与算法语句的对应关系，把程序框图转化为算法语句就很容易了. 例 编写程序，输出两个不相等的实数a、b的最大值. 例3 高等数学中经常用到符号函数，符号函数的定义为y=试编写程序输入x的值，输出y的值. 课堂小结 语句的基本用法. 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载