【人教版】2014高考二轮复习学案 字形复习（一）.docVIP

字形复习学案一 【】?? 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。?? 2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。?? 3、加强备考方法的指导，强化基础训练。穿流不息 仗义直言 重迭鸠占巢委屈求全 人才汇萃 人情事故 一愁莫展 百战不怠莫齿不忘 融汇贯通 随声附合补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)总角之宴，________。(《诗经?氓》)何方圜之能周兮？______________？(屈原《离骚》)(2)锦城虽云乐，____________。(李白《蜀道难》)________________，血色罗裙翻酒污。(白居易《琵琶行》)(3)四十三年，望中犹记，____________。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)虽有槁暴，不复挺者，________。(荀子《劝学》)(4)巫医乐师百工之人，________。(韩愈《师说》)________，钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)根据高考特点，明确复习重点?? 汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。写规范的汉字，是语言运用的基本功，高考除了第一大题考识记汉字字形外，在作文中汉字的规范书写也是一个标准。?探究出现错别字的原因?? 汉字的构造是汉字的基础。我国古代有“六书”的说法，指出汉字的构字的方式有象形、指事、会意、形声、转注和假借六种。转注和假借严格说来，不属于造字法，而是一种用字方法。在汉字中最基本的造字法是象形、指事、会意和形声四种。掌握汉字的构造对正确的书写汉字，消灭错别字有很大的帮助。 ?? 在识记现代汉字的字形时，要特别注意汉字的笔画、笔顺和部首。如：“臣”字是六画，“凸”、“凹”都是五画，“鼎”是十二画。出现错别字的原因：绝大多数多是由于缺乏一丝不苟的态度，以致形成多笔、少笔、改笔、替换而致错的。?? 错字主要错在增、减笔画上：不应增加 一点的字：庄纸荒浇含步染贪不应增加 一横的字：易策惕壶县昨考不应增加 一竖的字：喉统叔假贼 不应增加??一撇的字：武展序畏预幻丧不应减少 一点的字：诉添初省蔑梁 不应减少 一横的字：束拜气盼承慎威不应减少 一撇的字：或幼矛究戒柳?? 出现别字的主要原因有：形近致错，音近易误，形、音相近致别，随意简化字致别，意义相近而致别。??形近致错。 如“病入膏肓”别为“病入膏盲”；“为虎作伥”别为“为虎作怅”；“暴戾恣睢”别为“暴戾恣骓” 。?音近易误。如“振奋”别为“振愤” ；“迫不及待”别为“迫不急待” ；“英雄辈出”别为“英雄倍出”形、音相近致别。 如“虎视眈眈”的“眈”别为“耽”；“心灰意冷”的“灰”别为“恢”；“肆无忌惮”的“惮”别为“弹”。随意简化字致别。如“蓝天白云”的“蓝”别为“兰”；“入不敷出”的“敷”别为“付”；“惨绝人寰”的“寰”别为“环”意义相近而致别。 如“清澈见底”的“澈”别为“彻”；“浪费金钱”的“费”别为“废” ；“漠不关心”的“漠”别为“寞” 。[练习1]改正下列短语中的错别字：??中流抵柱 飞扬拔扈 民生凋敞 精神焕散张驰有度 工程峻工 ?? [练习2]改正下列短语中的错别字： ??世外桃园 不可诗意 残无人道 搬门弄斧 墨守陈规 纠纠武夫 ?? [练习3]改正下列短语中的错别字： ??明辩是非 言简意垓规规距距 豪迈气慨龙盘虎据 滥芋充数 ?[练习4]改正下列短语中的错别字： ??褒贬时敝面面具到 书写了草 混肴乾坤史无前列 免强答应 ?? [练习5] 改正下列各短语中的错别字： ??巧装打扮一口同声前倨后躬梳装穿戴歪风斜气致胜1.下列没有错别字的一项是： ?? A 别看他俩在一起有说有笑，其实是貌和神离。?? B 你们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。 ?? C 这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。 ?? D 高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛鳞了。 ?? 2.下列有两个错别字的一句是： ?? A 市场上商品琳琅满目，五颜六色，令人眼花潦乱。 ?? B 街上人群熙熙嚷嚷，穿流不息，好不热闹。 ?? C 你别把这些稗官野史当真，里面尽是些虚无缥渺的事。 ?? D 老人虽已年逾古稀，但依然身体硬朗，精神 矍铄。 ?? 3.指出无错别字的一项： ?? A 车辙 贯彻 清澈 扯销 B 验光 扬柳 场地 伤感 ?? C 锻炼 烈属 栋粱 纰漏 D 辩正 辨别 辩论 辫子 ?? 4.下列句子没有错别字的是： ?? A 遇到挫折，他就自抱自弃，从此旧习毕露，写过的计划也就作废了。 ?? B 对假冒和作伪，我们不能掉以轻