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【人教版】2012年高考专题复习训练题文言文 8.doc
(八)阅读下文,完成1~4题。 卷) 昔周人有仕数不遇,年老白首,泣涕于途者。人或问之:“何为泣乎?”对曰:“吾仕数不遇,自伤年老失时,是以泣也。”人曰:“仕奈何不一遇也?”对曰:“吾年少之时,学为文,文德成就,如欲仕宦,人君好用老。用老主亡,后主又用武。吾更为武,武节[注]始就,武主又亡。少主始立,好用少年,吾年又
[注] 武节,泛指武艺兵法。
1.写出下列句中加点词的含义。
(1)自伤年老失时______________________________________________________________________
(2)是以泣也_________________________________________________________________2.与“昔周人有仕数不遇”中的“遇”词义相同的一项是( )
A.遇事不慌 B.随遇而安 C.不期而遇 D.知遇之恩3.把下列句子译成现代汉语。
(1)人或问之:“何为泣乎?”
译文:__________________________________________________________________________
(2)武节始就,武主又亡
译文:___________________________________________________________________________________4.导致“周人”可悲结局的自身原因是什么?
答:________________________________________________________________________________答案与精析1.(1)悲哀(2)因此
2.D。“D项“知遇”中“遇”有此义。
3.(1)有人问他:“你为什么哭呀?”(2)刚练好武艺,重用武士的君主又死了。
4.学习本领不专一,盲目追随君主的好恶而决定自己的行动。
(九)阅读下面的文言文,完成1—6题。 卷)
孙登字子高,(孙)权长子也。魏黄初二年,以权为吴王,拜登东中郎将,封万户侯,登辞疾不受。是岁,立登为太子,选置师傅,铨简秀士,以为宾友,于是诸葛恪等以选入,侍讲诗而寐。黄龙元年,权称尊号,立为皇太子,以恪为左辅,休
登或射猎,当由径道,常远避良田,不践苗稼,至所顿息,又择空闲之地,其不欲烦民如此。尝乘马出,有弹丸过,左右求之。有一人操弹佩丸,成以为是,辞对不服,从者欲捶之,登不听,使求过丸,比之非类,乃见释。又失盛水金马盂,觉得其主,左右所为,不忍致罚,呼责数之,长遣归家,敕亲近勿言。
初,登所生庶贱,徐夫人少有母养之恩,后徐氏以妒废处吴,而步夫人最宠。步氏有赐,登不敢辞,拜受而已。徐氏使至,所赐衣服,必沐浴服之?”对曰:“在吴。”权默然。
立凡二十一年,年三十三卒。临终,上疏曰:“窃闻郡县颇有荒残,民物凋弊,奸乱萌生,是以法令繁滋,刑辟重切。臣闻为政听民,律令与时推移,诚宜与将相大臣详择时宜,博采众议,宽刑轻赋,均息力役,以顺民望。陆逊忠勤于时,出身忧国,謇謇在公,有匪躬之节。诸葛瑾、步骘忠于为国,通达治体。可令陈上便宜,蠲除苛烦,爱养士马,抚循百姓。五年之外,十年之内,远者归复,近者尽力,兵不血刃,而大事可定也。愿陛下留意听采,臣1.下列句子中加点的词在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.或共帐而寐 B.拜受而已 C.出身忧国 D.通达治体2.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A.铨简秀士 铨简:选拔。 B.当由径道 径道:小路。
C.登所生庶贱 所生:指生母。 D.登辞疾不受 疾:急速。3.下面各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( )
4.下列句子在文中的意思,不正确的一项是( )
A.不忍致罚,呼责数之——不忍心处罚,只是把他叫来责备了一番
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B.有一人操弹佩丸,成以为是——有一个人拿着弹弓,带着弹丸,大家都认为他就是那个射弹丸的人
C.登待接寮属,略用布衣之礼——孙登对待下属,少用平民的礼节
D.既绝而后书闻,权益以摧感——孙登死后,这篇上疏才被孙权看到,孙权更加悲痛5.下列句子编为四组,全部表现孙登“待人接物”态度的一组是( )
①登待接寮属,略用布衣之礼。
②远者归复,近者尽力。
③所赐衣服,必沐浴服之。
④拜登东中郎将,封万户侯,登辞疾不受。
⑤登不敢辞,拜受而已。
⑥辞对不服,从者欲捶之。
A.①⑤⑥ B.②④⑥ C.②③④
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