【人教版】2014高考复习自然地理一轮复习教案十:常见的天气系统、气候的形成和变化(新课标).docVIP

【人教版】2014高考复习自然地理一轮复习教案十:常见的天气系统、气候的形成和变化(新课标).doc

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【人教版】2014高考复习自然地理一轮复习教案十:常见的天气系统、气候的形成和变化(新课标).doc

第七讲 常见的天气系统 气候的形成和变化 课时安排:2课时 教学目标: 1.理解锋面、气旋、反气旋、锋面气旋等天气系统的特点及对天气和气候的影响 2.从影响气候的主要因素入手,分析气候的特点及分布规律,根据气候特点了解气候判读的方法 3.了解全球气候变化的表现和特点;了解全球气候变化对自然环境和社会经济的影响并了解防御变暖的对策 本讲重点: 1.锋面、气旋、反气旋、锋面气旋等天气系统的特点 2.全球气候变化的影响及适应对策 2.气候的特点及分布规律 考点点拨: 第一课时 一、锋与天气:锋面系统是影响天气变化的主要因素,对世界和我国降水量的变化及旱涝灾害的发生有着深刻的影响。复习关键是把握锋面活动的特征。 冷 锋 暖 锋 准静止锋 概 念 冷气团主动向暖气团方向移动的锋 暖气团主动向冷气团方向移动的锋 冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋 主 要 区 别 气团势力 冷气团强,暖气团弱 暖气团强,冷气团弱 势均力敌 移动方向 冷气团的移动方向 暖气团的移动方向 来回摆动 锋前锋后 暖气团在前,冷气团在后 冷气团在前,暖气团在后 锋面力度 较大 较小 小 雨区位置 锋前锋后均有,以锋后为主 锋前 延伸到锋后很大范围 雨区范围 小 中 大 图示 锋图 简图 天气图 雨区 天 气 特 征 过境前 单一暖气团控制,温暖晴朗 单一冷气团控制,低温晴朗 单—气团控制,天气晴朗 过境时 暖气团被冷气团抬升,常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象 暖气团沿冷气团徐徐爬升,冷却凝结产生连续性云雨 暖气团平衡抬升或爬升,形成持续性降水 过境后 冷气团替代了原来暖气团的位置,气压升高,气温和湿度骤降,天气晴朗 暖气团占据了原来冷气团的位置,气温上升、气压下降、天气转晴 单——气团控制,天气晴朗 天气实例 我国大多数降水天气,北方夏季的暴雨,冬春季节的大风、沙暴、寒潮 华南“清明时节雨纷纷” 江淮地区的梅雨季节 贵阳冬半年“天无三日晴”, 二、低压、高压与天气 低压(气旋) 高压(反气旋) 气流方 向 垂直方向 上升 下沉 水平 方向 北半球--逆时针辐合 南半球—顺时针辐合 北半球--顺时针辐散 南半球--逆时针辐散 天气 中心 云层增厚,形成阴雨天气 天气晴朗 对我国 的影响 夏秋季节,影响我国东南沿海地区的台风就是热带气旋强烈发展的一种形式 夏季:长江流域的炎热干燥的伏旱天气—西太平洋副热带高压脊 冬季:寒冷干燥的天气—蒙古高压 示意图 (北半球) ///// ///// [经典例题1]读某地四种不同天气系统过境前后气压变化示意图(图7-1),完成1--3题。 1.关于四种天气系统的判断,正确的是: ( ) A.甲是暖锋过境 B.乙是低压过境 C.丙是冷锋过境 D.丁是高压过境 2.在图中②时段中,天气以晴好为特点的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.四种天气系统与其影响下可能出现的天气现象的组合正确的是 ( ) A.甲------寒潮 B.乙-------长江流域的伏旱 C.丙------台风 D.丁-------我国北方夏季的暴雨天气 【解析】本题要求考生通过对气压变化规律的分析来把握各类天气系统的特征。旨在考查考生的读图分析能力和地理事物的逻辑思维能力。解题的关键是正确理解气旋、反气旋、冷锋、暖锋的动态气压变化。从图中①、②、③三阶段的日期内的气压特征的变化中可以看出:甲是低压(气旋)系统过境的气压变化过程,而乙、丙、丁则依次为高压(反气旋)、冷锋、暖锋系统。 【答案】1.C 2.B 3.B [经典例题2]下图为“我国华北某地区秋末冬初的一次锋面活动示意图”。该锋面移动速度是30千米/小时,A城市目前是12时,回答下列问题: (1)按锋的类型,此图是 锋天气图。 (2)该锋面活动形成的灾害性天气是 。 (3)这种锋面夏季在我国北方可能位于下列气压场中的 (代号)位置。 (4)该锋面将于 (时间)移动到A城市上空。 (5)未来48小时之内,A城市天气将如何变化? 【解析】本题由生活中的一次锋面过境说起,要求学生根据方

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