专题08 电磁感应与电路.docVIP

专题 直击高考考点 (2)大纲要求 在《考试大纲》中，它主要涵盖以下基本要求1． 2． 3．。 对电磁感应与电路的考查命题，常以学科内综合题目呈现，涉及电磁感应定律、直流电路、功、动能定理、能量转化与守恒等多个知识点，突出考查考生理解能力、分析综合能力，尤其从实际问题中抽象概括构建物理模型的创新能力。 知识网络．电磁感应——磁通量、电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、楞次定律、交流电 2．电路分析——（部分、全）欧姆定律、电动势、电阻定律、焦耳定律 知识要点 要点一在电磁感应中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势，则导体或回路就相当于电源．将它们接上电阻或用电器可以对用电器供电，接上电容器可以使电容器充电． 要点二 热点题型 题型一 【典例1】 (2)闭合S一段时间后，再断开S，通过R2的电荷量是多少？ 解析：由于线圈A所在处的磁场变化而引起穿过线圈的磁通量发生变化，产生感应电动势。当S闭合后，就有电流产生并流过R2。 （1）由乙图知B随时间按线性变化，且，变化率 ，因而产生的感应电动势、形成的感应电流均为恒值。 由法拉第电磁感应定律得 由欧姆定律得 由楞次定律判定电流方向，在0～1s之间，原磁场为负，即指向里，且原磁场减小，感应电流的磁场与原磁场方向相同，因而电流是a →b；在1s以后，原磁场向外且增强，感应电流的磁场与原磁场方向相反，仍向里，电流仍是a →b，所以S闭合后通过R2的电流方向为a →b。 （2）再断开S后，发生电磁感应的线圈A与外电路不再闭合。因而不再为R2提供电流，这是时容器C通过R2放电到完为止，所以此时通过的电荷量就是S断开前C所带电荷量 即Q=Uc·C=IR2·C=0.4×6×30×10-6C=7.2×10-5C 方法探究：B随时间变化的规律及各个阶段磁场方向是解题的关键。【变式训练】1、如图（a）所示区域（图中直角坐标系xOy的1、3象限）内有匀强磁场，磁感应强度方向垂直于图面向里，大小为B，半径为l，圆心角为60°的扇形导线框OPQ以角速度ω绕O点在图面内沿逆时针方向匀速转动，导线框回路电阻为R． （1）求线框中感应电流的最大值Im和交变感应电流的频率f． （2）在图（b）中画出线框转一周的时间内感应电流I随时间t变化的图象．（规定在图（a）中线框的位置相应的时刻为t =0） 题型二【典例】abc固定在匀强磁场中，ab是一段长为、电阻为R的均匀导线，ac和bc的电阻可不计，ac长度为。磁场的磁感应强度为B，方向垂直于纸面向里。现有一段长度为、电阻为的均匀导体杆MN架在导线框上， 开始时紧靠ac，然后沿ab方向以恒定速度v向b端滑动。滑动中始终与ac平行并与导线框保持良好接触。当MN滑过的距离为时，导线ac中的电流是多大？方向如何？ 解析：设MN滑过的距离为时，它与bc的接触点为P，如图所示，由几何关系可知MP的长度为，MP中的感应电动势，MP段的电阻 MacP和MbP两电路的并联电阻为 由欧姆定律，PM中的电流 ac中的电流 解得 根据右手定则，MP中的感应电流的方向由P流向M，所以电流Iac的方向由a流向c。 技巧点拨： 【变式训练】．如图（a）所示的螺线管的匝数n=1500，横截面积S=20cm2，电阻r=1.5Ω，与螺线管串联的外电阻R1=10Ω，R2=3.5Ω．若穿过螺线管的磁场的磁感应强度按图（b）所示的规律变化，计算R1上消耗的电功率． 题型三 【典例】d，两端分别接有阻值为R的电阻和电容为C的电容 器；磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨平面，方向如图；直导线aO的一端与导轨Q在O点相连，aO长为2d，开始aO与平行导轨垂直，当它以角速度ω顺时针方向转过600时，上端与导轨P分离（aO绕O转动时，保持与 导轨P有良好接触）aO的电阻。试分析计算：整个过程中有多少电荷量通过电阻R ？ 解析：直导线aO顺时针方向转600。在a端与P导轨分离前瞬时，闭合回路的面积增加值为。穿过闭合回路的磁通量增加值为 　　 ① 　　若转动时间为，则感应电动势的平均值为 　　 ② 感应电流的平均值为 ③ 在这段时间（）里，通过电阻R的电荷量为 ④ 由①②③④得 在Oa转动600的过程中，电路中感应电动势不断增大，电容上的电压也不断增大，在aO与P将要分离的瞬时，电容器上的电压为aO切割磁感线的瞬时感应电动势：。这时电容器上所带的电荷量达到最大值：　　 aO与P分离后，电容器将放电，放电时通过R的电荷量显然为q2。所以全过程通过R的总电荷量 误点警示：aO在转动600角的过程中迁移的总电荷量为q，