2014年 人教版八年级语文下册《诗五首》导学案之二.docVIP

课题：《诗五首》 班级： 姓名： 使用时间： 年 月 日 一、学习目标 二、预习、完成下列各题 1、注音 喧（ ）金樽（ ）箸（ ）怒号（ ）坳（ ）衾（ ） 庇（ ） 兀（ ）裘（ ） 瀚（ ）羌（ ）掣（ ） 2、解释加点词语 何能尔 日夕 相与 珍羞 长风破浪 济沧海 俄顷 庇 瀚海 阑干 掣 落红 3、了解这五首诗歌的作者 4、? 填表 内容 饮酒 行路难 茅屋为秋风… 白雪歌… 己亥杂诗 作者 朝代 体裁 名言 警句 表达的感情 5．诵读并背诵这五首诗 三、合作探讨 1、如何理解诗中的“而无车马喧”与“心远地自偏” 2、陶渊明诗中所说“真意”是什么呢？ 3、是什么原因使得诗人面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”不能食？ 4、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”句运用了什么修辞手法，有何含义，表 达了作者怎样的心情。 5、诗中运用典故的诗句是哪一句，表达了作者怎样的思想情感？ 6、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了作者怎样的精神和气概？ 8、《茅屋为秋风所破歌》层次清晰，条理分明，你能简单说说吗？ 9、你能简单说说《茅屋为秋风所破歌》的语言特点吗？ 10、《白雪歌送武判官归京》写了哪两方面的内容，分别表达了诗人怎样的情感？ 11、你能找出你喜欢的诗句并说说你喜欢的理由吗？ 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站