小学四年级体育--投掷.docVIP

四年级体育教案 吴 颖 教学 内容 1、跨越式跳高 2、游戏：跳皮筋 教学 目标 1、通过学习跨越式跳高的方法，让学生掌握跳高的动作，提高学生的跳跃的能力。 2、通过游戏进一步巩固动作，迎接学校田径运动会。 重 点 过杆动作 难 点 过杆动作 部 分 教学 内容 教学 要求 学生学习 与活动形式 教师指导 练习场地 一 课前准备。游戏：听数抱团 站队做到快静齐，能够按照教师要求进行课前人数的清点。 1、师生问好。 2、整队，清点人数。 3、做游戏 1、师生问好。 2、报数，清点人数。 3、带领学生绕操场进行热身运动，并组织开展“听数抱团”。 二 徒手操 复习徒手操 1、体育委员带学生做操。 1、教师边观察并进行动作的指导，纠正错误动作。 2、共同练习。 三 1、学习跳高的方法 2、兔子跳接力赛 要求动作正确，能跳出一定距离。 同学相互协作完成游戏，同时注意安全。 1、练习单跳双落的动作。 2、集体练习。 3、分组练习。 4、小组间进行比赛。 1、听教师讲游戏方法。 2、动作最正确的小组获胜。 3、同组同学相互协作，共同完成游戏。 1、教师指导学生学习跨越式跳高动作方法。（过杆动作—走3步过杆—走5步过杆—慢跑3—5步过杆—完整动作） 2、教师指导，学生练习。 3、教师纠正错误动作。 4、教师当裁判组织学生比赛。 1、教师讲解游戏方法和规则。 2、指挥学生开展游戏。 3、指出学生错误之处。 × × × × × 四 小结、放松 全身放松 学生两人一组，相互协作进行放松。 教师和学生一起做放松操。