【中图版】2014高三生物复习讲练结合课题43基因在染色体上.docVIP

课题43：基因在染色体上 【要求】 【考向瞭望】 【知识梳理】 （一）实验过程及现象 P：红眼（♀）×白眼（♂）→F1：红眼（♀和♂） F2：3/4红眼（♀和♂）、1/4白眼（♂）。 白眼性状的表现总是与性别相联系的。 （二）实验现象的解释（见右图）。 （三）实验结论：基因在染色体上。 （四）基因的相对位置：基因在染色体上呈线性排列。 三、孟德尔遗传规律的现代解释 （一）基因分离定律的实质 1、杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性。 2、在减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 （二）基因自由组合定律的实质 1、位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的。 2、在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【基础训练】 1、2、3、 灰身、 直毛 灰身、 分叉毛 黑身、 直毛 黑身、 分叉毛 雌蝇 3/4 0 1/4 0 雄蝇 3/8 3/8 1/8 1/8 （1）控制灰身与黑身的基因位于常染色体；控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体。 （2）亲代果蝇的表现型为♀灰身直毛、♂灰身直毛。 （3）BbXFXf、BbXFY。 （4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中纯合子与杂合子的比例为1︰5BBXfY、BbXfY；黑身直毛的基因型为bbXFY。 【高考模拟】F2雄果蝇的红眼基因来自F1的父方 C、F2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等 D、F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等 5、（200） 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站