共点力下物体的平衡.docVIP

第四课时 共点力下物体的平衡 ■教材导读 内容 要求 说明 共点力作用下物体的平衡 Ⅱ 力矩平衡不作要求 平衡条件 Ⅱ 解答平衡问题的方法 Ⅱ ■要点解读 ◆考点 共点力作用下物体的平衡状态：指的是物体处于匀速直线运动状态或静止状态，即a=0。 平衡条件：＝０　或　； 解答平衡问题的常用方法： 相似三角形法．即通过力的三角形和几何三角形相似来求未知力． 力的分解与合成法：即运用平行四边形定则将物体受力进行分解与合成，再结合平衡条件来求解． 正交分解法：在物体受力较多的情况下，运用正交分解法解题较简单． ◆重点 若物体在两个力作用下处于平衡状态，则这两个力一定满足的关系是：____________、_________________、__________________、_____________________________。 若物体在三个非平行力的作用下，则这三个力一定是_______________力。 物体平衡的条件是：_______________________________。 当物体受Ｎ个共点力的作用下平衡，则其所受Ｎ－１个力的合力，一定与剩下那个力__________________. 当物体处于平衡状态时沿任意方向物体所受的合力均等于_____________。 木块与一斜面间动摩擦因数为μ,则斜面的倾角θ满足______________条件时，此木材块恰能匀速下滑。 ◆疑点： 共点力的作用点一定是同一点吗？ 共点力是物体受力的一种特殊情况。共点力是指作用在同一点或力的作用线的延长线交于一点。因此并不一定作用于同一点。 不共点的作用力，能使物体平衡吗？ 不共点的力有很多，如相互平行的作用力（如筷子平放于碗口上），也可使物体平衡。 v=0时，物体是处于静止状态吗？ 不一定，从运动学的角度看，当加速度a=0时，物体处于平衡状态，却不能用速度来判断，如：当a=0且v=0 时，物体处于静止平衡；当a=0且v≠0时，物体处于运动平衡——匀速运动状态；但当a≠0而v=0时，物体只是瞬时速度为零，根本谈不上静止。如竖直上抛到最高点的物体、做简谐振动的物体到达最大位移时，都属于这种情况。 ■名题导思 （一）用正交分解法求平衡问题： 【例1】如图1-4-1所示，重40N的物体与竖直墙间的动摩擦因数为0．2，若受到与水平线夹45°角的斜向上的推力F作用而沿竖直墙匀速上滑，则F多大? ［解析］ 取物体为研究对象，其受力情况如图书馆-4-2所示，取沿墙面方向为y轴，垂直于墙面为x轴，由平衡条件可知 ① ② 另外考虑到滑动摩擦力与正压力之间有 ③ 由①②③式可解得F1=G/(sinθ-μcosθ)=71N 即：当推力F大小为71N时，物体沿墙面匀速上滑。 [总结) 用正交分解法求解有关的平衡问题时，通常的解题步骤是：(1)确定研究对象；(2)分析受力情况；(3)建立适当坐标系；(4)列出方程求解。 【例2】 如图1-4-3所示质量为m的物体，用水平细绳AB拉住，静止在倾角为θ的固定斜面上，求物对斜面的压力大小。 [解析] 解法一：以物体为研究对象，建立下图1-4-4所示坐标系，由平衡条件得： 联立式①②解得FN=mg／cosθ 据牛顿第三定律可知，物体对斜面压力的大小为 FN′=mg／cosθ。 解法二：以物体为研究对象，建立如下图1-4-5所示坐标系，据物体受共点力的平衡条件知： FNcosθ-mg=0．∴FN=mg／cosθ 同理FN′=mg／cosθ 说明：(1)由于上面解法可知，虽然两种情况下建立坐标系的方法不同，但结果相同。因此，如何建立坐标系与解答的结果无关，从两种解法繁筒不同中，可以得到启示：处理物体受力，巧建坐标系可简化运算，而巧建坐标系的原则是在坐标系上分解的力越少越好。 (2)由本题我们还可得到共点平衡时力的特点,题目中物体受重力G、斜面支持力FN、水平细绳拉力F三个共点力作用平衡,这三个力必然构成右图1-4-6所示的封闭三角形力图,这一点在解物理题时有时很方便。 【例3】重力为G的风筝，用轻绳固定于地面P点，风的压力垂直于风筝表面AB，并支持着风筝使它平衡，若测得绳子拉力为FT，绳与地面夹角为α，如图1-4-7所示，求风筝与水平面的夹角θ。 [解析]如图1-4-8所示，以风筝为研究对象分析其受力，重力G，绳子拉力FT和风的支持力FN，建立图示的坐标系xoy，因为风筝静止，故F合=0，即∑Fx=0、∑Fy=0 。 即：∑Fx=FTcosα-FNsinθ=0 ① ∑Fy=FNcosθ-G-FTsinα=0 ② 由①②式可得： 所以风筝与水平面夹角 答：略。 （二）整体法与隔离法：