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2015冀教版(三起)六上《lesson 21 A Skating lesson》word教案.doc
Lesson 21 A skating lesson
教学目标:1、 知识与技能:本课要求学生能听说读写单词learn,teach,think.
2、情感态度价值观:在英语课堂中不断体验成功,感受乐趣,树立自信心,促进学生综合语言运用能力的发展。
教学重点、难点:本课重点单词,句子,会正确使用句子。
教具准备:cards,tapes
课时 : 1课时
教学过程:
Step 1 : Class opening and Review
1) Greeting
2) Review
① Play “ What’s wrong ? ” to review “ ski snow skate and ice ”
② Give commands or play “ Simon says ” to review directions such as “ turn right/left , walk quickly/slowly .”
Step 2 Presentation and practice
1、Teach “ Learn , learn , think .”
1) Role – play to write “ winter ” .what letter is first ?
T : Hmmm, I am thinking . I’m thinking . Who can help me ?
S : I can .
T : I want to learn . Can you teach me ?
S : .(Write it on the blackboard .)
2) Practice in pairs . With learn , teach , think .
3) Play a game to drill “ walk forwards , walk backwards , turn around turn right , turn left .”
2、Learn Number 2 . Put on your skates .
① Does Li Ming put on skates ?
② Can he stand up on the ice ?
③ Can he skate forwards ?
④ Can he skate backwards ?
⑤ Does Li Ming learn fast ?
3) Put it into Chinese by themselves .
4) Role – play to read “ No . 2 ”
Step 3 Consolidation
1) Practice in groups to make sentences with “ think , learn , teach .”
2) Divide the class into small groups .
Ask each group to make up a dialogue about learning a new skill .
Step 4 Summary
They can use correctly the vocabulary “ learn , teach , think .”
Step 5 Homework
learn,teach,think
板书设计:
Lesson 21 A skating lesson
learn,teach,think
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