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课时提升演练(四) 基础回扣·思维辨析 试题调研·考点突破 好题演练·智能提升 课时提升演练 一轮复习 · 新课标数学 ·理(上册) 第一节 函数及其表示 记忆最新考纲 命题规律透视 称对应__________为从集合A到集合B的一个映射 称______________为从集合A到集合B的一个函数 名 称 如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的________一个元素x,在集合B中都有____________的元素y与之对应 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的________一个数x,在集合B中都有____________的数f(x)和它对应 对应关系 f:A→B 设A,B是两个________ 设A,B是两个________ 两集合 A,B 映 射 函 数 1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域,了解映射的概念
2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数
3.了解简单的分段函数,并能简单地应用
1.考查方式多为选择题或填空题.
2.函数的表示方法是高考的常考内容,特别是图象法与解析法更是高考的常客,如2013年陕西T1,江西T2等.
3.分段函数是高考的重点也是热点,常以求解函数值,由函数值求自变量以及与不等式相关的问题为主,如2013年全国课标卷ⅠT11,陕西T8等.
命题趋势
1.热点预测:预计2014年,表示函数的解析法、图象法、分段函数以及函数与其他知识的综合问题是高考的热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,难度中等偏上.客观题主要考查解析法、图象法、分段函数的应用及对函数概念的理解.
2.趋势分析:函数的概念、解析式、图象、分段函数的应用为高考主要考点,重点考查数形结合、分类讨论思想及逻辑推理能力,2014年复习时应予以高度关注.
1.函数与映射的概念
2.函数的定义域、值域、相等函数
(1)定义域:
在函数y=f(x),x∈A中,____________________的取值范围(数集A)叫做函数的定义域.
(2)值域:
函数值的集合______________________叫做函数的值域.
(3)相等函数:
如果两个函数的____________相同,并且______________完全一致,则这两个函数为相等函数.
3.函数的表示方法
表示函数的常用方法:________、________和________.
4.分段函数
(1)若函数在其定义域的不同子集上,因______________不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的________,其值域等于各段函数的值域的____________,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.
[答案] 1.非空数集 非空的集合 每 唯一确定 任意 唯一确定 f:A→B f:A→B
2.(1)x (2){f(x)|x∈A} (3)定义域 对应关系
3.解析法 图象法 列表法
4.(1)对应关系 (2)并集 并集
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“”).
(1)对于函数f:A→B,其值域是集合B.( )
(2)函数y=1与y=x0不是同一个函数.( )
(3)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是相等函数.( )
(4)映射是特殊的函数.( )
(5)若函数f(2x-1)的定义域为{x|1≤x3},则函数f(x)的定义域为{x|1≤x5}.( )
(6)若函数f(x)的定义域为{x|1≤x3},则函数f(2x-1)的定义域为{x|1≤x5}.( )
(7)函数f(x)=+1的值域是{y|y≥1}.( )
(8)分段函数是一个函数而不是几个函数.( )
[答案] (1) (2)√ (3) (4) (5)√ (6)
(7) (8)√
[调研1] (1)(2012·山东)函数f(x)=+的定义域为( )
A.[-2,0)(0,2] B.(-1,0)(0,2]
C.[-2,2] D.(-1,2]
[答案] B
[解析] 要使函数有意义,必有
则得-1x0或0x≤2.故选B.
(2)已知函数f(2x+1)的定义域为(0,1),求f(x)的定义域.
[答案] (1,3)
[解析] 令t=2x+1,由0x1,得1t3.
f(t)即f(x)的定义域为(1,3).
(3)已知函数f(log2x)的定义域为[,4],则f(x)的定义域是________.
[解题指导] 结合复合函数的运算方法及对数的运算求解.
[答案]
[解析] 由条件可知x[,4],则log2x,则由函数的概念,可得f(x)的定义域即为.
[互动探究答案] [-1,1]
[互动探究解析] 由已知,得f(x
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