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勾践灭吴 【基础知识训练】 下面的解释不正确的一项是（ ） A．无乃后乎：没有你的后代吧。 B．成而去之：达成协议以后离开。 C．纳宦其子：由公家供养教育他们的子女。 D．庙礼之：在庙堂上举行宴享，以示尊重 分析：A项错了，“无乃“相当于”只怕“。表推测，应改为”恐怕太迟了吧。“ 下面带点词的用法意义不同的一项是（ ） A．吾与之共知越国之政 夫差将欲听与之成 B．然谋臣与爪牙之士 苟得闻子大夫之言 C．吾不能居其地 女子十七不嫁，其父母有罪 D．臣而思报君之雠，其有敢不尽力者乎？ 勾践既呼之，乃致其众而誓之。 分析：A项的两个“之”都是第三人称代词；B项的两个“之”都是助词，连接定中结构；C项的两个“其”字都是第三人称代词；D项的“其”一个是语气副词，表诘问，译为“难道”，另一个是第三人称代词。 3、下列句中没有通假字的一项是（ ） A．虽悔之，亦无及已 B．将帅二三子夫妇以蕃。 C．将免者以告，公令医守之。 D．令仕者无取老妇。 E．进不用命，退则无耻；如此，则有常刑。 4、下列括号里补出的词语不准确的一项是（ ） A．（勾践）遂使行成于吴。 B．（吴）失此利也，虽悔之，亦无及已。 C．（勾践）于是葬死者，问伤者，养生者…… D．（民）必哭泣葬埋之如其子。 分析：D项有错，应补出的是“勾践”，意思是勾践哭着埋葬百姓的儿子，就像自己的儿子死了一样伤心。这表现他非常关心百姓的死活。 5、下列句中加点字解释相同的一项是（ 　） Ａ。其有敢不尽力者乎？请复战。　　山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。 Ｂ。果行，国人皆劝　　　　　　　　劝君更尽一杯酒 Ｃ。遂使之行成于吴　　　　　　　　登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐其师。 Ｄ。当室者死，三年释其政。　　　　好雨知时节，当春乃发生 ６、下列各句中对“知”解释有误的一项是（　 　） Ａ。寡人不知其力之不足也。（知道） Ｂ。如寡人者，安与知耻？（感到） Ｃ。吾与之共知越国之政。（了解） Ｄ。孰为汝多知乎？　　（通“智”） ７、下面对于课文的意思概括不朱雀的一项是（ ） A．勾践被吴国的军队打得退到会稽山时，虚心听取大夫文种的意见，并派他去吴国讲和。 B．伍子胥进谏吴王夫差，不可与越国讲和，太宰授首越国的美女，劝夫差与越国讲和。 C．勾践决心更改治国之政，一面讨好麻痹吴国，一面鼓励百姓休养生息，重视贤人，终于做到国富民强。 D．国家父兄认为越国十几年的克制已经够了，要求对吴国报仇，勾践马上答应了他们。 分析：国之父兄要求对吴国报仇雪耻时，勾践并没有马上答应，而是继续检讨自己的罪过。在 大家的一再请求下才答应了，并要求大家旅进旅退，同心协力。 【延伸阅读训练】 甲、《左传》（选） 吴王夫差败越与夫椒，报木隽李也，遂入越。越子以甲盾五千保于会稽，使大夫种因吴大宰喜否以行成。吴子将许之。伍员曰：“不可，臣闻之：‘树德莫如滋，去疾莫如尽。’昔有过浇杀斟灌以伐斟郇，灭夏后相。后缗方娠，逃出自窦，归于有仍，生少康焉，为仍牧正，忌（原字为“其”字头，“心”字底）浇能戒之。浇使椒求之，逃奔有虞，为之庖正，以除其害。虞思于是妻之以二姚，而邑诸纶，有田一成，有众一旅，能布其德，而兆其谋，以收夏众，抚其官职。使女艾谍浇，使季杼壹（浇的弟弟），遂灭过、戈，复禹之绩，祀夏配天，不失旧物。今吴不如过，而越大于少康，或将丰之，不亦难乎？勾践能亲而务施，施不失人，亲不弃劳，与我同壤，而世为仇雠。于是乎克而弗取，将又存之，违天而长寇雠，后虽悔之，不可食已。姬之衰也，日可俟也。介在蛮夷而长寇雠，以是求泊，必不行矣。“ 弗听。退而告人曰：“越十年生聚，而十年教训，二十年之外，吴其为沼乎！” 思考题 1．从《勾践灭吴》中找出与本文画线句意思相近的句子。 2、与《勾践灭吴》相比，伍员还提出哪些包括与越议和的道理？ 请结合课文与本文，根据显示，谈谈你对“十年生聚，十年教训”的看法。 参考答案： 1、（1）越王勾践栖于会稽之上（2）夫吴之与越仇，仇雠敌战之国也；三江环之，民之无所移。有吴 则无越，有越则无吴。（3） 失此利也，虽悔之，亦无及一。2、通过类比举例，把夏少康比作勾践，从历史的角度证明除害必须彻底，放虎归山，贻害无穷。分析勾践的为人，证明他是一个具有雄才大略的人，是吴国最危险的敌人。与越议和是违背天意主张仇敌，而处在蛮夷之间助长仇敌则难成霸业。3、这句话体现的是勾践对“以民为本”思想的认识与实践，也是越国反败为胜，灭吴复仇的重要原因。如果我们现在不加快经济建设的步伐，那么我们终将成为落伍者和失败者。因此，我们的领导必须清醒地认识到，只有体察民意，与百姓同甘共苦，采取休养生息，发展生产的政策，才能富民强国，永远立于不败之地。 乙、《史记》（选） 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身