全国中小学教师教育技术能力考试.docVIP

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  • 2017-08-14 发布于安徽
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全国中小学教师教育技术能力考试 模拟试卷九 教学人员 初级 中学数学 本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节,考查教师的教育技术应用能力,其具体教学内容、教学对象、教学环境教学要求如下。 【教学内容】映射(人民大学出版社,高一年级数学)。 【教学对象】高一年级学生,男生20人,女生22人,其中数学成绩前10名同学中有5名男生,5名女生,全班同学在高中入学考试中都达标。 【教学环境】教室内有多媒体演示台,并只为教师提供了已连入互联网的计算机。 【教学要求】遵循新课程标准,在先进教育理念指导下,充分利用现代化教学手段,科学、合理地进行教育设计,实施教学并进行评价。 基本知识(6分) 在进入教案设计五一节之前,请回答有关教育技术基本知识的下列问题。 第1题(单选题)您认为下列有关对住处技术与教学课程整合的认识,不合理的观点为哪个?( )。(3分) 信息技术与数学整合的主要目的是促进数学教学的最优化; B、信息技术与数学整合有利于使抽象的数学知识直观化; C、信息技术与数学整合方便了数学教师之间的交流,通讯和协作; D、信息技术与数学整合能够为课堂教学提供更多的住处资源和参考资料; E、信息技术与数学整合是指老师在上课的时候如何使用信息技术教学。 第2题(多选题)新课程标准制定后,大量配套新教材也相继上市,对教师的教育技术能力要求也随之提高。下面有关教育

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