实施探究性学习模式,优化高中数学教学【期刊】.pdfVIP

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  • 2017-08-14 发布于湖北
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实施探究性学习模式,优化高中数学教学【期刊】.pdf

教 学 方 法 42≥ 誊 | 麟 囊施探兔性学 模式 铙化高咿数喾教喾 ◎方 俊 (浙江省金 华市宾虹高级 中学 321013) 【摘要】数学是一门具有逻辑性、探究性和实验性的综 应该重 点教会学生学 习 的方 法 ,组 织好 多样 化学 习探究活 合学科 ,学好这一 门学科需要学生具备相应 的思维和较好 动 ,营造 良好的学习氛同,让学生在活动探究 中进行活跃思 的基础知识.新课 程标 准再 三强调 要重 点培养 学生 主动 参 维碰撞 ,体验探究乐趣. 与 、乐于探 究、善于发现 的学 习态度 ,培养学生 自主性获取 在 进行 “向量的加法法 则”教学 时,笔 者与 学生进 行 了 知识 、分析解决 问题 、合作交流 的能力.“探 究性学 习”已渗 如 下活动探 究 : 透到各个学科 ,如何利用好教材 中的探 究性案例进行有效 步骤一 :全班 同学将分成两组进行拔河 比赛. 的教学 已成为广大教师的共识.笔者 曾对高 中阶段展开探 步骤二 :选 }{J

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