连州市三水瑶族乡申报广东省教育强乡分项.docVIP

连州市三水瑶族乡申报广东省教育强乡分项 自评打分结果 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 一、政府责任 (一)规划与机制（18分） 1.1.1 2 2 1.1.2 2 2 1.1.3 4 4 1.1.4 3 3 1.1.5 2 2 1.1.6 3 3 1.1.7 2 2 (二)改善办学条件（33分） 1.2.1 12 12 1.2.2 4 3 1.2.3 5 5 1.2.4 4 4 1.2.5 4 4 1.2.6 2 2 1.2.7 2 2 (三)师资队伍建设（18分） 1.3.1 10 10 1.3.2 8 6 二、教育管理 (四)规范办学行为（19分） 2.4.1 3 3 2.4.2 3 3 2.4.3 3 3 2.4.4 3 3 2.4.5 3 3 2.4.6 2 1.6 2.4.7 2 2 三、办学水平 (五)办学成效（12分） 3.5.1 3 2.6 3.5.2 3 2 3.5.3 4 4 3.5.4 2 1.6 总得分 100 94.8 连州市三水瑶族乡申报广东省教育强乡分项自评打分说明 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评 他 评 政府责任 规划与机制 1.1.1 2 2 评 估 标 准 把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作。 自 评 说 明 1、我乡坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位，把学前教育、义务教育和成人教育等纳入乡经济社会发展总体规划，教育投入逐年增加，教育事业不断发展，办学质量明显提高；每年召开三次以上教育专题会议，及时解决教育问题，不断完善办学条件，积极推进教育现代化。 2、我乡党委、政府从发展的高度去对待教育，科学合理实施学校布局调整，切实加强创建“教育强乡”的组织实施；成立“三水瑶族乡创建广东省教育强乡”工作领导小组，并结合我乡教育实际情况制定了《三水瑶族乡创建广东省教育强乡实施方案》，高标准推进教育强乡的创建工作。 该指标自评得2分。 目 录 编号 资 料 名 称 责任人 1.1.1－(1)－1 乡党委政府把教育纳入乡经济社会发展总体规划的相关文件材料 1.1.1－(1)－2 近三年乡政府工作报告 1.1.1－(1)－3 近三年乡经济、社会、教育发展规划 1.1.1－(1)－4 近三年乡党委、政府解决教育热点难点问题专题会议的会议记录、图文资料 1.1.1－(2)－1 乡创建省教育强乡领导小组、实施方案及相关文件 1.1.1－(2)－2 近三年乡教育工作会议和推进教育强乡创建工作的会议记录、图文资料 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评 他 评 政府责任 规划与机制 1.1.2 2 2 评 估 标 准 建立健全镇党委政府教育领导体制；建立镇领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件实事。党委政府建立乡领导挂钩联系学校制度 资 料 名 称 责任人 1.1.2－(1)－1 近三年乡党委政府教育领导体制 1.1.2－(2)－1 近三年乡党委、政府领导联系、挂钩学校工作一览表及相关文件 1.1.2－(2)－2 近三年乡领导到学校解决教育问题，为教育办实事统计表 1.1.2－(2)－3 近三年乡领导为教育办实事的材料 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评 他 评 政府责任 规划与机制 1.1.3 4 4 评 估 标 准 积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学；积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题。积极发动乡贤和社会各力量捐资助学 资 料 名 称 责任人 1.1.3－(1)－1 发动乡贤和社会各方面力量捐资助学 1.1.3－(1)－3 乡、村（居）委支持办学、奖教奖学有关资料 1.1.3－(2)－1 解决小学建设用地 1.1.3－(2)－2 学校土地使用 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评 他 评 政府责任 规划与机制 1.1.4 3 3 评 估 标 准 镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一；政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况。党委政府政府定期向人民代表大会报告实施义务教育的提出建议，接受级人民代表大会的监督 资 料 名 称 责任人 1.1.4－(1)－1 乡党委、政府任期目标责任制文件 1.1.4－(1)－2 乡主要