北师大版思品七下第12课《团结互助》ppt课件.pptVIP

第12课 团结互助第2站 让我们携手前进 思想品德 七年级下册 北京师范大学出版社 亮剑精神（李云龙） 　 亮剑是一种团结。历史证明，英雄往往以集体的形式出现。他们具有同样的性格和气质，承传同样的优秀传统，凝聚无畏的战斗意志。无论在什么样的情况下，他们都敢于亮剑，哪怕是剩下最后一个人，也要坚持到最后一秒。 每个成员都有一种豪气当头，势不可挡的爆发力和强大的凝聚力，从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。 第一个捧起网球大满贯赛单打冠军的亚洲选手 谢谢组织者和球童，非常感谢自己的团队，在这里特别感谢姜山这么多年来给我的帮助，虽然他现在不是我的教练，但他在我的网球职业生涯的作用是无人可取代的。 ——李娜 第12课 团结互助第1站 团结就是力量 想一想： 在生活、学习中有哪些需要 集体一起参与的活动或比赛？ 第12课 团结互助第2站 让我们携手前进 1、我们要团结合作 1+12(亮剑精神) 1+12(拔河/龙舟比赛) 第12课 团结互助第2站 让我们携手前进 1、我们要团结互助（为什么） （1）理论上说，部分以合理的结构形成整体，整体的功能会大于部分之和；反之，整体的功能小于部分之和。 （2）实践证明，只有大家齐心协力，团结 一致，才能产生巨大的合力。 第12课 团结互助第2站 让我们携手前进 2、如何团结互助 （1）每个人都要对集体奉献自己的一份力量 1）要求：可从小事做起，从生活点滴做起 第一：对国家、family的理解 第二：我们可以为社会、家庭、班级做什么？  2、如何团结互助 （1）每个人都要对集体奉献自己的一份力量 1）要求：可从小事做起，从生活点滴做起 A、志愿者可成就山峰，改变风（社会风气）的走向，决定水（文明）的速度 。 B、做力所能及的家务活，减轻父母的负担。 C、拣起地上的一块废纸，多一片干净的地方。 D、可以用自己的特长来赢得班级的荣誉 E、同学伤心失望时，做他们的“开心果” F、帮助同学补习功课，让同学重新得到自信。 第12课 团结互助第2站 让我们携手前进 2、如何团结互助 2）一个人的力量有限，但汇聚起来将产生巨大的合力 案例分析：07思政男/女班际篮球赛 大一：止步八强 大二：与冠军擦肩而过 大三：铸就辉煌 第12课 团结互助第2站 让我们携手前进 2、如何团结互助 (2)需要对他人多一份真诚 议一议：喜欢与什么样的人交朋友 要求：真心实意，坦诚相待，从心底感动他人而最终获得他人的信任。 第12课 团结互助第2站 让我们携手前进 2、如何团结互助 （3）要注意适当的妥协，减少不必要的争执 1)成长中的烦恼： 与父母的争执、与朋友吵架…… 2)为什么要聆听他人的意见？ 提示：不仅出于尊重，更重要的是很多时候 观点的差异并非对错之分，而是看问题的角度不同 第12课 团结互助第2站 让我们携手前进 2、如何团结互助 （3）要注意适当的妥协, 减少不必要的争执。 小结：为了建立和谐的 人际关系，要学会站在 别人的角度看问题。 第12课 团结互助第2站 让我们携手前进 2、如何团结互助 （4）团结也要讲原则 第一，适当的妥协和讲原则的概念界定 适当的妥协——冷静对待争执，耐心听取他人意见，学会理解对方看问题的角度和出发点。 原则——从某类问题中抽象出来并对解决该类问题普遍适用的基本准则。 要求：不违反法律法规和伦理道德，坚持正确的意见 第12课 团结互助第2站 让我们携手前进 2、如何团结互助 （4）团结也要讲原则 第二，二者的基本关系:原则的坚定性和策略的灵活性 有一个商人带着两头骆驼穿越大沙漠，手牵着一头可供自己骑用的骆驼，随后跟着的是一头驮运行囊的骆驼。 　 在炽热的沙漠里行走数日，负载重的骆驼累得几乎迈不动脚步，于是含泪向另一头骆驼求助：“朋友，请帮我分担点行李吧，我实在是太累了！” 另一头骆驼说：“咱分工不同，我只负责驮主人呀！”又行了一段路程，负载重的骆驼哀求道：“你若再不帮我一把，我就快累死了！”