北师大版思品七下第1课《七彩情绪》ppt课件2.pptVIP

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北师大版思品七下第1课《七彩情绪》ppt课件2.ppt

* 第1课 七彩情绪 学习目标: 知识目标 :识记情绪是由一定的时间引发的,是由我们自己的看法决定的。理解消除不良情绪的主要办法是对事情进行合理解释 。 能力目标 :培养自我调控、自我控制的能力,能够比较理智地控制自己的情绪。 情感态度价值观目标 :培养学生观察、分析、解释自己或别人情绪的能力,建立起控制情绪的初步意识。 (1)对同样的天气,为什么两个人会有不同的情绪反应呢? 讨论: 小明 农民 内心需要 想去打球 希望下雨 得不到满足 满 足 失望 高兴 (2)这说明了什么? ①情绪不是无缘无故产生的,而是由一定事件引发的。②对同一件事情,由于我们的生活经验不同,对事件的看法不同,所引发的情绪也会不一样。 1、情绪是如何产生的? ①情绪不是无缘无故产生的,而是由一定事件引发的。②对同一件事情,由于我们的生活经验不同,对事件的看法不同,所引发的情绪也会不一样。③人们往往结合以前的经历对目前发生的事件进行解释,从而引发心理的变化和反应,产生相应的行为表现,这是情绪的产生过程。 老奶奶乐呵呵 老奶奶忧愁 (1)老奶奶的情绪发生了什么变化? (2)为什么老奶奶的情绪会发生变化? (3)这说明了什么? 老奶奶忧愁变为高兴 站在不同儿子利益的立场上来观察不同的天气状况。 ①对同一事件的看法不同所造成的情绪不同,②合理解释事件是消除消极情绪关键。 思考:(1)P8图片中他们的想法有何不合理?(2)请你提出好建议,帮他们消除消极情绪。 ①合理解释事件②换个想法,以便调节自己的情绪③主动控制情绪的方法如:自我暗示、自我激励、心理换位、升华法 看事情过于绝对 巩固题 1、张华在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明( )。 A、铃声通常会导致积极情绪 B、铃声一般会引起消极情绪 C、铃声不决定产生怎样的情绪,关键在于我们如何看待 D、事件本身决定产生怎样的情绪 C 2、上学路上,小华和小明看到了迎面赶来的小刚,二人刚要与小刚打招呼,小刚却旁若无人地与二人擦肩而过,为此,小华忿忿不平:“不跟我打招呼,也太看不起我了。”小明则认为“小刚可能有急事,也可能没看见。”对此表现得非常平和。这说明( )。 A、小华性急 B、小明性情温和 C、小华和小明对待事件的态度不同 D、小刚太狂妄 C B 3、一向学习成绩优秀的小王由于近来迷上了武侠小说,课上课下大量的学习时间被武侠小说占用了,成绩一落千丈。父母知道后狠狠地教训了他,教师也对他进行了批评、帮助。一向自尊心很强的小王,一时间情绪低落。作为他的同学,你觉得下列对他最有帮助的话是( )。 A、走自己的路,让别人去说吧 B、要学会调节情绪C、学会反思,有错就改 D、一时专一事

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