北师大版思品七下第8课《法律是特殊的规则》ppt课件.pptVIP

以案说法 军队、警察、法庭、监狱 小明的日记（一） 小明的日记（二） 小明的日记（三） 思考—— * 第八课 法律是特殊的规则 规矩（规则）：一定的标准、法则或习惯。社会生活中的规矩，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。 社会生活的每个方面都有自己的规则 道德 纪律、规章制度、须知…… 法律 规则有哪些分类？ 一、两种最重要的社会规则是什么？ 1、法律 2、道德 ——有形规则 ——无形规则 社会公共生活中的各类规则相互协调、相互补充，组成一个有机联系的整体。 1、两幅图片分别说明了什么？ 2、从这两幅图中，你得到了什么启示？ 1、两幅图片分别说明了什么？ 2、从这两幅图中，你得到了什么启示？ 左边这幅图说明不遵守交通规则，就会陷入一片混乱之中；右边这幅图说明只有遵守规则，社会生活才能安全、有序。 没有规则，我们的生活就会产生混乱，我们要学规则，知规则，自觉遵守规则，维护社会的秩序、和谐。 二、法律是一种特殊的社会规则 1、违反法律会依法受到强制矫正。 2、法律是最低准则，是人们的行为底线。 3、违法行为必须承担相应的法律后果。 为什么说？ 表现 16岁的小李和小刘是初一的同班同学，平时就自以为是，恃强凌弱，二人家庭经济都较困难，很羡慕有钱的同学穿名牌衣服。一天，一个低年级学生穿了一双耐克鞋，在路上一脚把一块石头踢到小李的身上，小李很生气想教训这个同学，小李一看一双新的耐克鞋，就说把这双鞋换过了给我穿穿算了。小同学不肯，两个人上去一下把他按到在地上，小李往他的屁股上踢了一脚，小同学只好把鞋给了小李，小同学家长 报了案，小刘和小李被叫到了公安局。公安机关根据《 预防未成年人保护法》对他们做了相应的处罚。 上述案例说明 三、法律是具有国家强制力的社会规则。 国家强制力主要是指警察、法庭、监狱、军队等。 它规定-----，应该--------。它为我们的活动规定了------，指明了---------。 认识法律规则 1、违法会依法受到强制矫正。 2、法律是最低准则和行为底线。 3、违法必须承担相应法律后果。 1、法律——有形规则 2、道德——无形规则 1、两种最重要 的社会规则 2、法律是特殊 的社会规则 3、法律是具有国家强制力的社会规则。 道德 1)含义：是人们共同生活及其行为的准则和规范，是调整人与人之间和人与社会之间关系的行为规范的总和。 2）产　　生： 3）表现形式： 4）调整范围： 5）实现手段： 人们在长期的生活实践中自然而然形成的。 道德存在于人们的意识之中，一般不诉诸文字，内容比较抽象、模糊。 涉及的内容要广，普遍适用 依靠社会舆论、传统习惯和我们的内心信念来起作用的。 1）含义：社会团体为维护团体利益，保证工作正常进行而制定的，要求其成员共同遵守的规章制度。 纪律 法律 学校纪律 道德 实现手段 调整范围 产　　生 自然形成 教育行政 部门 国家制定或认可 普遍适用 全国适用 在校学生 国家强制力 教育行政力量 舆论、习惯、信念 法律与道德规范、纪律的区别： 早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了一个过马路的行人。 回到学校上课，有个同学迟到了，被老师批评。下午，全校在操场观看文化艺术节汇演，有几个同学几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！ 下午放学的路上，我看见路边的下水道井盖又被人偷走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗公共设施的小偷。 晚上看新闻，一个政府高官因贪污被判了死刑。父母拍手称快。 在三篇《小明的日记》中，出现了很多的社会规则。请你说说哪些规则是属于道德，哪些规则属于纪律、规章，哪些规则属于法律。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网