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长春理工大学 师德师风建设学习材料 长春理工大学争做“好老师”活动 领导小组办公室 2015年4月 目 录 一、中共长春理工大学委员会关于开展争做“好干部、好老师、好学生”活动的实施意见 1 二、习近平总书记重要讲话 做党和人民满意的好老师—同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 7 三、学习文件 （一）《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》 15 （二）《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》 20 （三）《高等学校教师职业道德规范》 25 （四）《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》 27 （五）《中共长春理工大学委员会 关于进一步 加强师德师风建设的实施意见》 32  中共长春理工大学委员会 关于开展争做“好干部、好老师、好学生” 活动的实施意见 长理工党字〔2015〕8号 为了进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,切实推进作风建设常态化长效化，把广大党员干部和师生在教育实践活动中激发出来的巨大热情和创造合力转化为推动工作的强大动力，促进学校教育事业的又好又快发展。经学校党委研究决定，在全校广大党员干部、老师和学生中开展争做“好干部、好老师、好学生”活动。 一、开展活动的指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，大力弘扬社会主义核心价值观，紧紧围绕立德树人这一根本任务，在全校树立一批干得好、树得起、立得住、推得开的“好干部、好老师、好学生”，以“学习身边先进典型、用身边人身边事教育身边人”的形式，充分发挥典型示范引领效应，激发全校广大干部师生积极投身学校改革发展的生机与活力，为全面提升教育教学质量，创建文明和谐校园，努力建设特色鲜明的高水平教学研究型大学而奋斗。 二、树立导向，明确先进典型标准 （一）好干部标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、勇于担当、清正廉洁，做践行宗旨、务实奉献的好干部。 1.信念坚定。坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，忠诚党的教育事业，做社会主义核心价值观的践行者、传播者和引领者，为实现中国梦、理工梦不懈奋斗。 2.为民服务。时刻牢记宗旨、践行群众路线，主动关心师生疾苦，自觉维护师生合法权益，切实解决师生实际问题，全心全意为师生服务。 3.勤政务实。恪尽职守、勤勉敬业，真抓实干、业务精湛，寻优勇进、传承辟新，创造优异成绩，推动学校发展。 4.敢于担当。坚持原则、敢抓善管，顾全大局、团结协作，勇挑重担、甘于奉献，励精图治、发奋图强。面对困难迎难而上，急难险重挺身而出，凝心聚力推动学校发展。 5.清正廉洁。品行端正、廉洁奉公，依法行政、秉公用权，严以律己、慎独慎微，襟怀坦荡、情操高尚。带头正风肃纪，带头拒腐防变，带头营造风清气正校园环境。 （二）好老师标准：信念坚定、品德高尚、学识扎实、仁爱学生、教书育人，做党和人民满意的好老师。 1.信念坚定。忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针；模范践行社会主义核心价值观，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 2.品德高尚。坚守高尚情操，恪守职业道德；爱岗敬业，清廉从教；无私奉献，甘为人梯；团结友爱，顾全大局，有团队精神；以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。 3.学识扎实。专业知识精深、通用知识广博、教育教学知识丰富；治学严谨、精益求精；教学科研业绩突出、学术水平高、教学效果好。 4.仁爱学生。尊重学生，理解学生，宽容学生，爱护学生，做学生的良师益友，助力学生成长成才，促进学生全面发展。 5.教书育人。坚持育人为本，德育为先；因材施教，教学相长；严慈相济，诲人不倦，把立德树人贯穿教育教学全过程。 （三）好学生标准：明德修身、勤学修业、明辨善思、笃行求是、创新创造，做德智体美全面发展的好学生。 1.明德修身。明大德，爱党爱国、志存高远、自立自强，守公德，团结友爱、诚实守信、甘于奉献，严私德，勤于修身、品德高尚、乐于助人，践行理工精神，引领品德风尚之先。 2.勤学修业。勤于学习、敏于求知，爱好广泛、专攻博览，强健体魄、全面发展，刻苦钻研、学以致用。学业成绩优异，引领学习风气之先。 3.明辨善思。树立和践行社会主义核心价值观，善于明辨是非，善于决断选择。稳重自持，从容自信，坚定自励。理想信念坚定，引领青年发展之先。 4.笃行求是。秉承大珩精神，追求科学真知，勇于实践求是。踏实做人，扎实做事，寻优勇进，百折不挠。牢记知行合一，引领求真务实之先。 5.创新创造。弘扬以改革创新为核心的时代精神，传承辟新，开拓进取，置疑反思，敢为人先。不断钻研探索，引领创新风气之先。 三、有序高效，推进活动扎实开展 锻造团结务实、作风优良的党员干部队伍，建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，培养勤学修德、全面发展的学生队伍是学校一项长期