华师大版八上第8课《五四爱国运动和中国共产党的成立》ppt课件.pptVIP

10.中共诞生后，中国革命的面貌就“焕然一新”了。这里的“新”不包括（ ） A.革命出现了崭新的无产阶级政党的领导 B.革命开始以武装斗争为主要手段 C.马克思主义开始成为革命的指导思想 D.革命以社会主义、共产主义为远大目标 【解析】选B。本题主要考查学生的分析理解能力和辨析能力。中国共产党诞生以后，成为无产阶级的先锋队，以马克思主义为指导领导中国革命，革命的最终目标是实现社会主义和共产主义，这些特点是以前的中国革命不具备的。而武装斗争方式在以前的义和团运动、辛亥革命中出现过，不是“新”的表现。 11.阅读下列材料： 材料一 漫画《争吵与签约》 材料二 1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”……5月3日晚，北京大学及北京各高校学生代表上千人在北大法科礼堂集合，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体同学更加激愤。第二天五四运动爆发了。 材料三 五四运动期间，天津学生联合会贴出一副对联“振民气合民力万众一心；御国敌除国贼匹夫有责。” 请回答： （1）根据材料一，你能说出主宰巴黎和会的是哪几个国家？他们最终争吵的结果怎样？ （2）结合材料一、二，分析五四运动爆发的原因。 （3）结合材料和所学知识，你认为最能体现五四运动性质的口号是什么？ （4）结合材料二和材料三，你认为材料三中的“国敌”指什么？“国贼”指的是谁？ （5）90多年来，五四运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗”。今天，作为青少年的我们应怎样继承发扬五四精神。 【解析】本题考查学生阅读材料，获取有效信息、运用信息和所学知识解答问题的能力。第（1）题从图中可以得出答案。第（2）题由材料一中的巴黎和会，材料二中“中国外交的失败”，可以得出结论。第（3）题要根据五四运动反帝反封建的性质，分析运动期间提出的口号，便可解答。第（4）题，结合所学知识回答。第（5）题是开放性题目，解答时须注意：①明确五四精神；②紧密结合自身实际，符合现实，言之有理即可。 答案：（1）主宰国：美国、英国、法国。争吵结果：签订了《凡尔赛和约》。 （2）爆发的原因：中国在巴黎和会上的外交失败。 （3）口号：“外争国权，内惩国贼”。 （4）“国敌”指日本，“国贼”指曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。 （5）要继承和发扬五四运动的精神，就要树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的坚定信念，把个人的前途同国家民族的前途紧密结合起来，把个人奋斗与集体奋斗结合起来，追求爱国、进步、民主、科学，实现自身最大的人生价值。 12．阅读下列材料： 材料一 材料二 ……的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了……，中国革命的面貌焕然一新。 请回答： （1）以上两则材料反映了一次重要大会的召开，这次重要大会是哪一年在什么地点召开的？ （2）有利于这次大会召开的国际条件是什么？ （3）这次大会确定的中心工作是什么？选举出的中央局书记是谁？ （4）这次大会的召开有何重大历史意义？ 【解析】本题主要考查学生对基础知识的再认再现能力。根据材料一中人物和材料二中“中国历史上开天辟地的大事”，可判断这次重要大会是“中共一大”，结合所学知识回答即可。 答案：（1）1921年；上海。 （2）俄国十月革命胜利的影响。 （3）组织和领导工人运动；陈独秀。 （4）宣告了中国共产党的成立。 13.探究与实践 【感知历史 提取信息】 小明同学在学了“巴黎和会”后， 画了右边的漫画。 （1）结合漫画回答：巴黎和会上作 出了怎样的规定，导致德国人如此沮 丧，日本人如此得意？ 【收集整理 积累知识】 德国人沮丧，日本人得意，中国人的反应会怎么样？为了弄清这个问题，小明同学收集到如下材料： 1919年5月4日下午，3 000多名学生在北京天安门前集会，随后举行示威游行，队伍中喊出“外争国权，内惩国贼”、“取消二十一条”、“还我青岛”、“拒绝和约签字”等口号。 （2）据材料及所学知识，说说哪个社会群体成为五四运动的先锋？五四运动后期，运动的中心和主力发生了怎样的变化？ 【深入探究 获得认识】 在纪念五四运动90周年大会上，李长春说：“五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵。树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。” （3）据材料，说说五四精神的主