2013-2014版高一数学 1-1-1-1《集合的含义与表示》同步训练 新人教A版必修1.docVIP

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2013-2014版高一数学 1-1-1-1《集合的含义与表示》同步训练 新人教A版必修1.doc

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上篇 教材导学部分 第一章 集合与函数概念 1.1 集 合 1.1.1 集合的含义与表示 第1课时 集合的含义 基础达标 考察下列每组对象,能组成一个集合的是聪明的学生;直角坐标系中横、纵坐标相等的点;不小于3的正整数;的近似值.                    A. B. C. D. 解析 “聪明”这个词界限不确定,不明确哪些元素在该集合中,故不能构成集合; 直角坐标系中横、纵坐标相等的点是一个确定的标准,故能构成集合; 不小于3的正整数,即3,4,5,……显然能构成集合; 的近似值,太笼统,没有确定的界限(精确度),构不成集合. 答案 C 2.下面有四个语句: 集合N*中最小的数是0;-aN,则aN;a∈N,bN,则a+b的最小值是2;x2+1=2x的解集中含有2个元素. 其中正确语句的个数是(  ). A.0 B.1 C.2 D.3 解析 N*是不含0的自然数,所以错;取a=,则-N,N,所以错;对于,当a=b=0时,a+b取得最小值是0,而不是2,所以错;对于,解集中只含有元素1,故错. 答案 A 3.已知集合A含有三个元素2,4,6,且当aA,有6-aA,则a为(  ). A.2 B.2或4 C.4 D.0 解析 若a=2A,则6-a=4A;或a=4A, 则6-a=2A;若a=6A,则6-a=0A.故选B. 答案 B 4.已知集合A中只

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