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- 2017-08-14 发布于山东
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北京市房山区实验中学高考数学总复习学案:组合应用题.doc
课前预习学案
一、预习目标
预习:(1)理解组合的定义,掌握组合数的计算公式
(2)会解决一些简单的组合问题
(3)体会简单的排列组合综合问题
二、预习内容
1.组合的定义:
= = =
3. 课本几个组合应用题,并将24页的探究写在下面
课内探究学案
一、学习目标
(1)理解组合的定义,掌握组合数的计算公式
(2)会解决一些简单的组合问题 (3)体会简单的排列组合综合问题
学习重难点:解决一些简单的组合典型问题
二、学习过程
问题探究情境
问题一:高一(1)班有30名男生,20名女生,现要抽取6人参加一次有意义的活动,问一下条件下有多少种不同的抽法?
⑴只在男生中抽取 ⑵男女生各一半 ⑶女生至少一人
问题二:10个不同的小球,装入3个不同的盒子中,每盒至少一个,共有多少种装法
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