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- 2017-08-14 发布于安徽
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书面表达考查的目的与重点: 书面表达目的在于考查学生应用各项语法知识、正确进行书面表达的能力,善于理解情景提示的内容,抓住要点和中心思想的能力。 初中阶段书面表达一般分为两种 提示作文 看图作文 eg.请以“I want to be a/an.…”为题写一篇 短文,词数60~80词。内容必须包括 提示中的三项要求,请不要使用真实 姓名及所在学校名称。 提示: ①What do you want to be? ②Why do you want to be a/an…? ③How can you make it come true? 观察下图。根据图示和参考词语,适当拓展想 象空间,以Why are trees important? 为标题, 用英语写一篇不少于80个词的短语。 注意: (1) 短文应切中题意,条理清楚,词句通顺,书 写清晰、规范。 (2) 短文第一句话已给出。参考词语:take in carbon dioxide吸收二氧化碳;oxygen氧气; insect昆虫;stop water and soil from going away防止水土流失;desert沙漠。 (1) 认真审题,看清题目中的要求。根据提示句或短文第一句来确
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