新人教A版高中数学（必修2）4.2《直线、圆的位置关系》ppt课件之一.pptVIP

2 小结：判断直线和圆的位置关系 判断两圆位置关系 判断C1和C2的位置关系 反思 判断C1和C2的位置关系 判断C1和C2的位置关系 小结：判断两圆位置关系 判断C1和C2的位置关系 求经过点M(3,-1) ,且与圆 切于点N(1,2)的圆的方程.(课本P133-11) 一只小老鼠在圆(x-5)2+(y-3)2=9上环 行，它走到哪个位置时与直线l ： 3x+4y-2=0的距离最短，请你帮小老鼠找 到这个点并计算这个点到直线l的距离。 小结 演 示 O P Q 解 请同学们谈谈这节课学到了什么东西。 学完一节课或一个内容， 应当及时小结，梳理知识 作业 P132-133习题4.2A组：5,6. B组: 4. P144复习题B组：4，6. 第三课时 圆与圆的位置关系 前面我们运用直线与圆的方程,研究了直线与圆的位置关系.现在我们运用圆的方程,研究点与圆,圆与圆的位置关系. 在平面几何中，点与圆的位置关系有下列三种： A O A O A O OAr OAr OA=r 在直角坐标系中，已知点 M(x0，y0)和圆C： ，如何判断点M在圆外、圆上、圆内？ (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C外; (x0-a)2+(y0-b)2=r2时,点M在圆C上; (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C内. 例2:已知点P（5，3）， 点M在圆x2+y2-4x+2y+4=0 上运动，求|PM|的最大 值和最小值. y C P M x o A B 圆心C(2,-1),半径r=1 |PM|max=|PC|+r=6 |PM|min=|PC|-r=4 外离 圆和圆的五种位置关系 |O1O2||R+r| |O1O2|=|R+r| |R-r||O1O2||R+r| |O1O2|=|R-r| 0≤|O1O2||R-r| |O1O2|=0 外切 相交 内切 内含 同心圆 (一种特殊的内含) r R O 1 O 2 r R O 1 O 2 r R O 1 O 2 r R O 1 O 2 r R O 1 O 2 r R O 1 O 2 几何方法 两圆心坐标及半径（配方法） 圆心距d （两点间距离公式） 比较d和r1，r2的大小，下结论 外离 dR+r d=R+r R-rdR+r d=R-r 0≤dR-r 外切 相交 内切 内含 结合图形记忆 几何方法 两圆心坐标及半径（配方法） 圆心距d （两点间距离公式） 比较d和r1，r2的大小，下结论 代数方法 ？ 解：联立两个方程组得 ①-②得 把上式代入① ① ② ④ 所以方程④有两个不相等的实根x1，x2 把x1，x2代入方程③得到y1，y2 ③ 所以圆C1与圆C2有两个不同的交点A(x1,y1),B(x2,y2) 联立方程组 消去二次项 消元得一元二次方程 用Δ判断两圆的位置关系 几何方法 两圆心坐标及半径（配方法） 圆心距d （两点间距离公式） 比较d和r1，r2的大小，下结论 代数方法 消去y（或x） 解：联立两个方程组得 ①-②得 把上式代入① ① ② ④ 所以方程④有两个不相等的实根x1，x2 把x1，x2代入方程③得到y1，y2 ③ 所以圆C1与圆C2有两个不同的交点A(x1,y1),B(x2,y2) 两圆公共弦所在的直线方程 圆系方程 过圆C1：x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2：x2+y2+D2x+E2y+F2=0的交点的圆的方程：x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0 (λ≠-1) 当λ=-1时，表示两圆的公共弦所在的直线方程. 2. 过圆C：x2+y2+Dx+Ey+F=0与直线l:Ax+By+C=0的交点的圆的方程：x2+y2+Dx+Ey+F+λ(Ax+By+C)=0 例3： (1) 求圆心在x-y-4=0上，并且经过两圆C1: x2+y2-4x-3=0和C2: x2+y2-4y-3=0的交点的圆的方程; (3) 经过两圆C1: x2+y2-4x-3=0和C2: x2+y2-4y-3=0的交点的公共弦直线方程 (4)过直线3x-4y-7=0和圆(x-2)2+(y+1)2=4的交点且过点(1,2)的圆的方程 G y O C M N x D * 创设情境 引入新课 一艘轮船在沿直线返回港口的途中，接到气象台的台风预报：台风中心位于轮船正西40 km处， 受影响的范围是半径长为20km的圆形区域. 已知港口位于台风中心正北20 km处，如果这艘轮船不改变航线，