沪教版思品八上4-3《严格遵守交通法规》教案2.docVIP

第四课 交通安全 牵系万家 第三框 严格遵守交通法规 一、教学目标 知识与技能：通过学习，了解制定交通法规的目的及其重要性，理解遵守交通法规的必要性，树立遵纪守法的观念，培养良好的行为习惯，从而在生活中提高自我保护的能力。 过程与方法：通过案例的调查分析，理解国家制定交通法规的目的及重要性；通过调查分析同学存在的违章行为及案例的展示，理解交通法规的遵守贵在自觉，同时要克服麻痹心理、从众心理和侥幸心理。 情感、态度与价值观：感受到了“交通法规生命之友”的内涵，努力提高自我保护能力，促进遵守交通法规的良好习惯的养成，学会珍爱生命，热爱生命，自觉宣传交通法规，了解交通法规对社会公共生活的重要性。 二、教学过程 新课导入：同学们，在我们班上，哪些同学是骑自行车上学的？（请举手）在路上是否看见有交通违章行为？ （学生） 不但是骑车人，开车、行路要严格遵守法律规范。今天我们就来一起来了解交通法规。 ppt1：第三框 严格遵守交通法规 师：那么，国家制定了哪些交通法律法规呢？ 学：（回答略） （注：教师根据学生的回答进行归类分为中央和地方的法律法规） 师：什么是交通法规呢？ 生：是国家机关为了保证道路交通畅通、行车安全，针对行人、驾驶员而制定的交通行为规范，它是有关道路交通管理的各种法律、法规和规章的总称。 1．交通法规的含义（板书） 《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》《上海市道路交通管理条例》等。 师：可见我们的政府非常重视交通法规的建设。 师：请概括一下国家机关为什么要制定和实施这些交通法规？ 生：制定这些交通法规可以减少交通事故的发生，保护公民的人身安全…… 2．制定和实施《中华人民共和国道路交通安全法》的目的（板书） 师：制定和实施交通法规，旨在加强道路交通管理，预防和减少交通事故，保护公民的人身安全和其他合法权益，提高通行效率。 师：交通法规的制定和实施在很大程度上保护了我们生命安全，如果我们不严格遵守交通法律法规的话，那就会引发各种交通事故。请看视频。 思考：（1）观看录像后，你的感受是什么？ （2）这些事故给个人、家庭、社会带来哪些危害呢？ 生：讨论回答。 师：不遵守交通法规是一种缺乏社会责任意识的表现，这种行为不仅轻贱了自己的生命，给家人带来痛苦，还给国家和社会造成了损失。 ppt2： 据公安部门统计，我们近年来每年因道路交通事故造成的死亡人数已经相当于一个县城的人口数，每年的受伤人数更向于一个中等县的人数，更为可怕的是全国平均6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就有1人在车祸中受伤。我们无法忘却，这一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛。10万人。中国的车辆数为美国的1/5，死亡人数为美国的2倍。合计起来，即我们的单位车祸死亡率是美国的10倍。2006年全国发生交通事故378781起，比上年下降15.9％，共造成89455人死亡，比上年下降9.7%，这是自2000年以来，道路交通事故死亡人数“首次回落到9万人以下”。死亡9万人是什么概念呢？一架波音747大型民航飞机可以乘坐400人，那么中国一年的交通事故死亡人数，就相当于220架波音747飞机坠毁。 根据上海市公安局的统计资料，2006年本市共发生道路交通事故6584起，造成1231人死亡、6662人受伤，直接财产损失3292万元。 据世界银行的报告则预测，到2020年，中国因道路交通造成的死亡还会再上涨92%。每年道路交通造成的伤害、死亡的经济损失造成的损失经济总量达到5000亿美元。在中国造成的经济损失占到了GDP的1.5%，相当于210亿美元。 师：交通事故是怎么会发生的呢？请看下面两个案例。 ppt3：“小”违法也会酿成大事故（附录） 师：在这个案例中，有没有人违法？如果有应该要负怎样法律责任？ 生：（回答略） ppt4：相关法律规定 《中华人民共和国道路交通安全法》第二章第一节第八条规定:国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。尚未登记的机动车，需要临时上道路行驶的，应当取得临时通行牌证。 第二章第二节第十九条规定：驾驶机动车，应当依法取得机动车驾驶证。 第四章第一节第三十五条规定 ：机动车、非机动车实行右侧通行。 《交通事故处理程序规定》第四十五条第一款第（二）项之规定：第四十五条公安机关交通管理部门经过调查后，应当根据当事人的行为对发生交通事故所起的作用以及过错的严重程度，确定当事人的责任：（二）因两方或者两方以上当事人的过错发生交通事故的，根据其行为对事故发生的作用以及过错的严重程度，分别承担主要责任、同等责任和次要责任； 师：从上述两个规定中我们可以得出,康某和高某的行为都违反了《中华人民共和国道路交通安全法》有关