EDA课程设计电子路标二.docVIP

燕山大学 课 程 设 计 说 明 书 题目： 电子路标二 学院（系）： 电气工程学院 年级专业： 10级精仪一班 学 号： 100103020083 学生姓名： 白清 指导教师： 陈白 李婷 教师职称： 实验师 实验师 燕山大学课程设计（论文）任务书 院（系）：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 100103020083 学生姓名 白清 专业（班级） 10级精仪一班 设计题目 电子路标二 设 计 技 术 参 数 ●在双色点阵上显示电子路标 ●电子路标能够指示“↑上”和“下↓” 设 计 要 求 ●用双色点阵发光管显示电子路标 ●用频率组模块作为频率信号发生器 工 作 量 ●学会使用Max+PlusII软件和实验箱； ●独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试； ●参加答辩并书写任务书。 工 作 计 划 了解EDA的基本知识，学习使用软件Max+PlusII，下发任务书，开始电路设计； 学习使用实验箱，继续电路设计； 完成电路设计； 编程下载、连接电路、调试和验收； 答辩并书写任务书 参 考 资 料 《数字电子技术基础》.阎石主编.高等教育出版社. 《EDA课程设计B指导书》. 指导教师签字 陈白 李婷 基层教学单位主任签字 金海龙 说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 2013年 3月15日 目 录 设计说明………………………………………………………………………4 1.1 设计思路………………………………………………………………………4 1.2 模块介绍 …………………………………………………………………4 1.2.1 八进制计数器 ……………………………………………………………4 1.2.2 红色“↑上”电路模块……………………………………………………5 1.2.3红色“下↓”电路模块 ……………………………………………………5 1.2.4绿色“↑上”电路模块 ……………………………………………………6 1.2.5 绿色“下↓”电路模块……………………………………………………6 1.2.6 行扫描模块 ………………………………………………………………7 1.3 真值表…………………………………………………………………………7 1.3.1 十进制74160真值表 ……………………………………………………7 1.3.2 74138译码器真值表………………………………………………………8 1.3.3 显示“↑上”的真值表……………………………………………………8 1.3.4 显示“下↓”的真值表……………………………………………………9 原理图…………………………………………………………………………10 波形仿真图……………………………………………………………………11 3.1 显示红色“↑上”的波形图 ……………………………………………………11 3.2 显示红色“下↓”的波形图 ……………………………………………………11 3.3显示绿色“↑上”的波形图………………………………………………………12 3.4显示绿色“下↓”的波形图………………………………………………………12 第4章 管脚锁定及硬件连线…………………………………………………………13 第5章 总结 …………………………………………………………………………14 参考文献 ………………………………………………………………………………15  设计说明 1.1 设计思路 由于需要在8*8双色点阵上显示“↑上”或显示“下↓”，如果要在点阵上显示四种状态，即红色“↑上”、绿色“↑上”、红色“下↓”、绿色“下↓”，首先设计“↑上”和“下↓”在双色点阵上的排布，当对点阵进行行扫描时，需要八种状态进行控制，使row=0，并通过门电路的组合控制应该点亮的行为1，因此需五片74138 3—8线译码器分别产生8种控制信号，每个74138提供000—111八个状态输入，所以需要十进制计数器74160构成八进制计数器，给74138输入端输入信号。用四个拨码开关控制四个74138，进而在四种状态中切换，打开对应开关时相应路标开始工作，另外还需要一个74138构成行扫描模块。 74160和进行行扫描的74138由CLK控