运筹学 课程教案.docVIP

运筹学 课程教案 项 目 内 容 章 第1章 绪论 讲 次 第1讲 教学目的 1、了解学习该课程的目的、意义及必须具备的知识。 2、了解运筹学的学科性质、发展情况、研究方法、主要分支、运用领域。 3、介绍该课程的内容结构。 教学重点 运筹学简介，运筹学研究的基本特征和方法 教学难点 教 学 内 容 1.1 筹学释义与发展情况 1.2 运筹学研究的基本特征与基本方法 1.3 运筹学的主要分支 1.4 筹学的运用领域 1.5 我国运筹学发展简况 介绍本课程教学内容 参考资料介绍 教学案例或实例 教学方式 讲授 作 业 运筹学 课程教案 项 目 内 容 章 第2 章 线性规划 讲 次 第2讲 教学目的 掌握线性规划问题数学模型的特征及建立模型的方法，理解模型的一般形式与标准形式，能够把前者化为后者。 教学重点 建立线性规划问题数学模型。 教学难点 建立模型 教 学 内 容 2.1 线性规划问题及数学模型 2.1.1 线性规划问题实例 2.1.2 线性规划的数学模型 2.1.3 线性规划模型的标准形式 讨论：1、不平衡运输问题的数学模型。 2、与运输问题类似的其它问题 教学案例或实例 例1：P10 例2：P11 例3：P13 例4：（补充，《线性规划》人大，P22-8） 例4：P16 解释松弛变