廉政文化进校园教育活动..docVIP

由旺镇华兴小学廉政文化建设简介 一、廉政文化进校园工作简介 学校担负着培养和造就社会主义事业接班人和建设者的重任。广大学生是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁信念，将直接影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。因此，加强校园廉政文化建设，加强自我和对下一代的廉政教育势在必行。我校紧紧围绕以下几个方面实施“廉政文化建设进校园”工作。 （一）树立正确的校园廉政文化理念 在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐防变的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。 “源洁则流清”。学校作为教育阵地，我们确立了崇尚科学文化、弘扬传统美德、追求真理先进、激发创新精神的文化建设目标，提出“弘扬廉政文化，构建和谐教育”的工作目标，树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念，综合运用思想教育、纪律教育、法制教育、文化教育等手段，积极倡导廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等，营造出正气昂扬、清廉文明、和谐发展的舆论氛围，引导广大师生明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，成为每一名教师和同学的座右铭。 （二）建立良好的校园风尚 在“廉政文化建设进校园”工作中，我校积极整合各项常规教育活动，始终坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教育相结合，注重教育的多层性、针对性和实效性，不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观，促进校风、教风、学风的根本好转，建立“廉洁从教、诚信守法”的良好风尚。 （三）营造健康的文化环境 一是创设廉洁的文化环境。我们立足廉政，结合校园实际，打破常规，深入挖掘新的廉洁教育资源，尽力为学生的发展提供崇廉尚洁的空间。如开展师生廉政作品展；悬挂著名科学家、学者、廉官的画像，著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句；书写催人奋进的廉政标语等。二是创设优雅的校园环境。我们不断加强校园的硬件建设，始终保持校园环境的整洁、廉明。如对学校道路、生活区、教学区、文化活动场所以及绿化区进行统一规划，精心打造楼宇文化、墙体文化、景点文化，做到时时处处见廉洁。三是创设健康的外部环境。学校注重对校园周边环境的治理，切实防止影响学生健康成长的文化扎根驻营。 （四）搭建丰富的文化教育载体 校园是传播文化的场所，我们充分综合利用各种文化载体落实校园廉政文化建设。一是充分运用传统载体。将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分挖掘和利用品德、语文、科学、三生等教材中的廉洁教育资源。同时，学校还统一编写廉政教育教案、选编适合于各层级学生的廉政文化教育辅导材料，通过开设廉政教育活动课程，在课堂上进行廉政文化的启蒙教育和廉洁意识的培养，确保教育的系统性和持续性。二是扩大廉政文化阵地。学校多方设立载体，广泛搭建平台。以“红领巾”广播站、黑板报、国旗下讲话等为载体，定期播报廉政勤政先进典型的事迹，发布廉政教育信息；以“廉政书架”为载体，开辟读书学习园地；以网络资源为平台，建立廉政教育资源库，播放廉政教育录像片；以廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体，营造廉政文化的声势。三是丰富廉政文化教育活动。围绕内容时代化、形式多样化、效果立体化我们开展了丰富的教育活动： 1、开展主题班队教育活动。利用活动开展廉政事迹演讲比赛、廉政知识竞赛、学习交流会、主题辩论会等，在广大学生中开展“说廉、赞廉、明廉、效廉”的教育，使每个学生都从形成尊廉崇廉的共识，使廉正之风走进学生心底，进而引导学生做有正气，重气节的人。 2、开展经典诗文唱、读、演、传活动。让师生在唱、读、演、传中与经典交流，与圣贤对话，在交流对话中怡情启智，激浊扬清；让师生在唱、读、演、传中品味感悟论语、三字经、弟子规、唐诗宋词中的忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。通过经典诗文唱、读、演、传活动，把弘扬博大精深的中华国学经典与廉政文化教育有机结合。 3、开展大课间阳光体育活动。通过一系列阳光体育活动的开展，激发了学生的体育活动兴趣，培养了学生积极向上、勇于拼搏的体育精神，活跃了校园体育文化氛围，推动了学生身体素质的提高。 4、开展廉政文化作品创编活动。利用手工制作、漫画、剪贴画、手抄报等创编活动载体，给学生一个“喷发”智慧和思想的平台，进一步内化知廉、崇廉、效廉意识。 5、开展校外道德实践活动。如到社区廉政宣传和