我的教育故事(田晶)..ppt

* * 理解 鼓励 共情 耐心 宽容 对待学生要有爱心 辅导学生要有耐心 教育学生要有诚心 人生至高的幸福，便是感到自己有人爱 。 ——雨果 作为教者不要吝啬自己的爱，应通过一切方式传递爱，在孩子心中种下‘爱’的种子，使孩子永远在幸福快乐中学习。 我去年新接手了初二年级6班和16班的物理教学工作及6班的班主任工作，当时接手6班的时候是年级最差的一个班，学生成绩很差，学生学习兴趣也不浓，因而上课不爱听讲，或搞小动作，或睡眼惺忪，导致班级成为了初二比较棘手的班级。刚开始，我还信心十足，以为凭借我循循善诱的教学方式，兢兢业业的工作作风和风趣激励的谈吐，能够转变他们的学习态度，提高他们的各科成绩。可一个月过去了，情况没有任何改变。 在我百思不得其解的时候，班里班长的话触动了我。有一天，我刚上完课走出教室，班上的盈盈同学就跟了出来，她低着头，胆怯的对我说：“老师，您以后可不可以不要在全班同学的面前批评我们班的同学？”我说：“为什么呀？而且老师只是在提醒你们，而不是在批评啊”她就小声地说：“老师，我们班的同学都很特性，以前的陈老师很和蔼，从来都没有大声的呵斥我们，可是你的嗓门很大，每次说我们，我们知道是好话，但是我们就是接受不了您的表达方法。” 我一