2015年人教版八年级语文下册《满井游记》教学设计之三.docVIP

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2017-08-14 发布于河南
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2015年人教版八年级语文下册《满井游记》教学设计之三.doc

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《满井游记1》教学设计课题主备人课型新授教学目标知识与能力 1.读准“廿，鬟，罍”等生僻词语的字音。 2.正确、流利地朗读课文。 3.结合书下注释，掌握文章的文学常识。过程与方法诵读课文，找出游记中写到的初春景色。情感态度价值观体会作者对初春景色的喜爱之情。重点诵读，疏通文意，积累重要的文言词语。难点两个比喻句的理解：如倩女之靧面而髻鬟之始掠也ji?n）浃（jiā） 2.文学常识：查看书下注释三、学习新知，探究质疑 1.导入：这个星期，我们终于看到大连的迎春花开的茂盛，美丽的春色我们不仅能够在室外看到，今天我们将从课文中去寻觅春天的足迹。一起走进袁宏道的《满井游记》。 2.教师范读课文，学生听清字音及断句。 3.学生大声朗读课文，及时发现掌握不准确的问题。 4.找个别同学来读，其他同学结合书下注释。翻译第一段至如倩女之靧面而髻鬟之始掠也晶晶然如镜之新开，而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也好像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟一样。文档投稿赚钱海量优质资源等您下载文档投稿赚钱海量优质资源等您下载