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2015届本科生毕业论文（设计）工作安排表 学年 教学周 任务 具 体 要 求 2014 ~ 2015 第一学期 第9周 ~ 第二学期 第1周 准备 学院根据学校安排，结合本院实际情况，制定学院毕业论文工作计划。 配备指导教师。指导教师职称必须为中级（含中级）以上；原则上每位指导教师指导的人数不超过5人。 组织指导教师拟定备选题目。学院要严格审核，保证选题符合专业培养目标要求。 召开动员会。组织学习《本科生毕业论文（设计）教学管理规定》（2011年版）。对指导教师要强调责任意识，对学生要强调端正学风。开展毕业论文（设计）撰写专题讲座，让学生懂得论文的撰写过程及基本研究方法，明白开题报告等过程材料的填写要求。 选题 指导学生科学、合理选题。保证一人一题。 指导教师下发任务书。 开题 在指导教师指导下，学生完成开题报告。 第二学期 2~10周 撰写 设计 学生要按研究计划保质保量完成各个阶段的工作任务。 指导教师认真履行对学生进行毕业论文（设计）指导、检查的责任。特别是要杜绝弄虚作假、抄袭剽窃行为。 组织中期检查，重点检查论文（设计）工作进展情况及学生论文（设计）文题相符情况。（第4周） 11~13周 评阅答辩 指导教师要综合学生论文（设计）的撰写过程情况及质量，对学生论文作出有针对性的评语，并评定成绩。 评阅教师职称应为副高职（含副高职）以上。 每个答辩小组不少于3人；成员职称须符合要求；采取指导教师回避原则；答辩时间原则上不少于20分钟。 14~15周 评优 及 材料 归档 学院推荐优秀毕业论文（设计）。 学校评选校级本科生优秀毕业论文（设计）。（15周） 学院为未通过“首次答辩”的学生安排“二次答辩”。 针对答辩中发现的问题，学生要对论文进行修改。 指导教师要对学生的论文材料进行再次检查，确认没有问题后，交学院存档。 16~17周 材料存档及 总结 1. 学院对学生论文及过程材料进行检查、整理并存档。 2. 学院进行毕业论文（设计）工作总结。 3. 学院上报各专业毕业论文（设计）情况一览表、毕业论文（设计）总结分析报告、学生毕业论文（设计）电子版文件。 2015 ～2016 第一学期 2～5周 评估检查 1. 学院进行毕业论文（设计）管理工作自评（2、3周）。 2. 学校进行毕业论文（设计）管理工作评估（4、5周）。 附件：