2015年西师版语文第十册《我和乌丽娜》word导学案第二课时.docVIP

10 我和乌丽娜 第二课时 一、 自主学习（小组质疑）：（15分钟） 1、知识准备：（4分钟） 东巴文化资料 课件 2、揭示课题：（1分钟） 我们已经了解了丽江古城的文化，丽江的美丽景色，我们再来看一看这两位好朋友又在古城做什么游戏呢？ 3、自学目标：（1分钟）（学习想高效、目标不可少） A、我能理解课文的主要内容，体会“我”和乌丽娜的友情。 B、我能正确、流利、有感情的朗读课文，并能背诵第9自然段，感 受到丽江的水给丽江带来的美丽和魅力。 4、自学内容（9分钟）（学习要高效，自主学习很重要） 请同学们认真阅读教材第42-45页，并探究以下问题。 （1）、美丽的丽江古城有 的历史，有按照 的形状建成的四方 街。热闹非凡，让人留恋。 （2）、再读课文，看看美丽的丽江古城,房屋建造的特点是： 、 、 。 丽江桥的特点是： 多、 多、 多。 雕刻丰富，丽江人的特点是： 。 （3）、本文从乌丽娜数桥这件事中，你感觉到乌丽娜是一个 、 、 热爱中国文化，喜欢丽江风光的女孩。 二、 合作探究（集体展示）、（12分钟）（三个臭皮匠，顶个诸葛亮） 本节需要探究问题：自学内容中问题 教师点拨（难点剖析）（5分钟） 丽江古城确实是一个具有悠久历史的文化名城，那里的风景秀丽，水给丽江带来了美丽，带来了生机与活力，丽江的桥把丽江装扮得多姿多彩，同时也给作者和乌丽娜带来了无穷无尽的快乐。 当堂检测（重点突出）（成绩要想好，练笔不可少）（8分钟） 写出下列词语的近义词与反义词。 近义词：研究（ ）欣赏（ ）惊诧（ ）赞美（ ） 反义词：热闹（ ）清亮（ ）惊诧（ ）吉祥（ ） 2、阅读课文回答下列问题。 1）、乌丽娜数一座桥，在小本子上记下一座，对桥的数量并马虎，—“呀,怎么只有35座？”从中可见乌丽娜的 ，乌丽娜想了 想，发现少了一座桥，就在屁股下，从中可见乌丽娜 ，与大妈合影反映出乌丽娜对中国人的亲近、友好，也表现了乌丽娜的 。 2）、“乌丽娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗？”这句话是一个 句，从这句话中你体会到了作者怎样的思想感情？ 自主反思（5分钟） 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载