2015年语文A版第十二册《秋天的怀念》word导学案.docVIP

六 年级 语 文 （学科）导学案 教研组： 语文组 执笔： 审核： XBX 审批： LXY 授课人： 授课时间： 课题： 12、秋天的怀念 课型： 新授课 课时： 计划2课时 第1课时 学习目标 1、认识4个生字，会写7个生字，掌握“瘫痪、雁阵、侍弄、捶打、叨叨絮絮、豌豆”等词语。 2、初读课文，把握文章的主要内容 学习重难点预测 重点：学习生字词。 难点：归纳课文的主要内容。 学 习 过 程 学 案 导 案 备 注 一、自主学习。 （一）学习任务： 1、自学课文中的7个生字、6个生词。 2、正确流利的朗读课文。 3、归纳课文主要内容。 （二）学习内容： 1、掌握生字： tān 结构： 音序： 瘫 部首： 组词： 痪 雁 侍 捶 絮 豌 2、找形近字： 瘫（ ） 痪（ ） 侍（ ） 捶（ ） 堆（ ） （ ） （ ） （ ） 难（ ） （ ） （ ） （ ） 推（ ） （ ） （ ） （ ） 3、多音字： 宿 背 圈 血 4、理解词语： （1）由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失运动能力。（ ） （2）大怒，特别生气。（ ） （3）用心经营、照料。（ ） （4）沉寂： （5）形容人瘦弱，面色不好看。（ ） （6）喜出望外： （7）絮絮叨叨： （8）颜色鲜明而美丽。（ ） 5、积累词语、句子。 二、合作交流。 1、熟读课文，概括课文的主要内容。 2、正确、流利地朗读课文，划分段落。 3、提出你感兴趣的问题。 三、展示交流。 四、检测练习： 1、看拼音写词语： tān huān yàn zhèn shì nòng xǐ chū wàng wài chuí dǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wān dòu mǐn gǎn xù xù dāo dāo bào nù wú cháng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、近义词： 暴怒： 憔悴： 沉寂： 侍弄： 央求： 诀别： 3、反义词： 沉寂： 淡雅： 敏感： 昏迷： 艰难： 喜出望外： 一、导入： 1、齐读课题，读了课题，你有什么疑问？ 作者在秋天怀念的是谁？为什么是秋天的怀念？他有什么值得作者去怀念的？ 让我们带着这些疑问自读全文，整体感知课文。 二、完成学习内容 三、反馈学习情况 四、合作探究 五、展示交流 六、课堂小结 整理学案 腿瘫痪，我发脾气 全文共分为三部分 母亲的爱 妹妹推我赏菊花 课堂评价反思 1、我的收获： 2、我的疑问： 年级 语 文 （学科）导学案 教研组： 语文组 执笔： 审核： XBX 审批： LXY 授课人： 授课时