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初二物理声现象同步练习题（二） 一、选择题(每小题1分，共11分) 　　　1、下列关于声音传播的说法中，不正确的是（　　） 　　　　A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢；　　　　　　　　 B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的； 　　　　C、“土电话”是靠固体传声的；　　　　　　　　　　　　　　 D、真空是不能传声的。 　　　2、下列关于声现象的说法中，正确的是（　　） 　　　　A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的；　　　　　　 B、声音传播不需要介质，真空也能传声； 　　　　C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度；　　　　　 D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。 　　　3、在水、铁和空气这三种介质中，声音在其中传播的速度由大到小的排列是（　　） 　　　　A、铁、水、空气；　　　　　　B、水、空气、铁； 　　　　C、空气、铁、水；　　　　　　D、水、铁、空气。 　　　4、我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声音（　　） 　　　　A、音调不同；　　　　　　 　B、响度不同； 　　　　C、音品不同；　　　　　　 　D、上述三项都不同。 　　　5、人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是（　　） 　　　　A、蝙蝠不会发声；　　　　　 B、蝙蝠发声响太小； 　　　　C、发声的频率太高；　　　　　D、发声的频率太低。 　 ? 6．放在钟罩内的闹钟，钟锤不断地敲打铃盖，但却听不到铃声。这是因为（ ） ??????? A．闹钟停了?????? B．没有发声物体 ??????? C．钟罩内没有空气 D．声音让钟罩挡住了 7．下列关于回声的说法中，正确的是（ ） ??????? A．被山崖、高墙反射回来的声音才叫回声 ??????? B．回声比原声晚0.1秒以上 ??????? C．在较小的房屋内说话没有回声 ??????? D．只要有障碍物存在就有回声 ???8．人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是（ ） ??????? A．蝙蝠没有发出声音 ??????? B．蝙蝠发出声音的频率太高 ??????? C．蝙蝠发出声音的频率太低 ??????? D．蝙蝠发出声音的响度太小 ???9．用提琴和胡琴同时演奏一支曲谱，一听声音就能区分出提琴与胡琴声，这是因为它们发出声音的（ ） ??????? A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．音调响度都不同 ???10．人们听到的声音的响度（ ） ??????? A．只是由声源的振幅决定的 B．只是由声源的频率决定的 ??????? C．只是由声源到人耳的距离决定的 ??????? D．是由声源的振幅、声源到人耳的距离等因素决定的 11．带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动300次，不带花蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动440次，养人分辨蜜蜂是飞出去采蜜，还是采密归来，根据是：（ ） ??????? A．音调高低 B．响度的大小 C．音色的不同 D．翅膀振动的多少 二、填空: (每空2分，共62分) 1、将要上钩的鱼，会被岸上人的说话声吓跑，表明_____________________。 2、声音的传播靠_______，在_______和_______中声音传播速度比在气体中传播快。 3、声音的音调由发声体振动的_______决定的。声音的响度跟发声体的_______有关，响度还跟距离_______的远近有关。 4、一位男低音歌手还在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音。两位歌手中_______歌手的音调高，_______歌手的响度大。 5、停在山崖前的汽车，司机鸣笛后0.4秒内听到两次笛声，汽车到山崖的距离是_______米。 6、在月球上，宇航员面对面也要靠无线电交谈，这是因为月球上没有_______。 7、夏季雷雨天气里，一人看到闪电后4秒钟才听到雷声，则打雷处距离人_______米。 8、减弱噪声的途径有三种方法。在汽车的排气管上加消声器，这是在_______处减弱噪声；戴上耳塞，减弱传入人耳的噪声，这是在_______处减弱噪声；在住宅区植树，这是在_______减少噪声。 9．物体的_____发出声音，物体_____________时，发声停止。 10．声音不能在_______传播。传播声音必须有_________，在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈，这是因为在月球上______________。 11．上课时，学生听老师讲课的主要过程是：老师的声带______，使空气中产生______，再使学生的耳膜_____________。 12．甲在一根长的自来水管一端，敲一下水管，乙在水管的另一