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8.4 力与运动
撰稿人:余显洪 张 乔 审稿人:冯 德
教师寄语:大胆一点,积极一点,快乐一点,成功一点!
学习目标:目标明确,行为才有效!
1.通过观察,了解物体在力的作用下运动的变化。
2.通过实验探究,理解力是如何改变物体的运动状态的。
3.知道在非平衡力的作用下,物体的运动状态发生变化,发生怎样的变化。
教学重难点
力是如何改变物体的运动状态的。
温馨提示:相信它会为你的学习、探究带来帮助!
物体受力条件 物体运动状态 说明
力不是产生(维持)运动的原因 受非平衡力
合力不为0[来 力是改变物体运动状态的原因 课前热身:试一试,你一定行!
力是_______物体运动状态的原因,而不是维持物体物体运动的原因。在平衡力的作用下,物体保持________状态或______________状态。在非平衡力的作用下,物体的运动状态就会______________。
课堂探究:亮出你的观点,秀出你的个性,展示你的风采!
1.分析课本P.34图8-4-1并填空:
在(a)中:苹果从树上掉下来,是由________状态到________状态;苹果在下落过程中越落越快说明苹果在重力的作用下由______变______。
在(b)中:火车开始启动时,是由________状态到________状态;加速时,在火车牵引力的作用下,火车由______变______,当关闭发动机后,火车在阻力的作用下,由________状态变为________状态。
在(c)中:雪橇受几个力的作用开始运动是由_______状态到_______状态,当撤去这几个力的作用时,雪橇就会由________状态到________状态。
在(d)中:弦对箭的作用力使箭飞出,运动状态是由________状态到________状态。[来一个跳伞运动员,总重为500N在高空下落时,速度逐渐增大,则此时空气阻力_______(500N;若跳伞运动员以5m/s速度匀速下落时,空气阻力_____500N;若他快要到地面时,调整降落伞,使伞和运动员开始减速,此时空气阻力_____500N。
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不受力
受平衡力
合力为0
静止
匀速运动
运动状态不变
运动快慢改变
运动方向改变
运动状
态改变
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