初一下半册期中复习.pptVIP

*（ ）有些物理量不能直接测量，实验中我们是想办法通过测量与它大小相等的量来完成的。下列几个事例中不是应用这种方法的是 A．用量筒和水测不规则物体的体积 B．用刻度尺和停表测物体运动的速度 C．用刻度尺和棉线测地图上两地间铁路线的长度 D．用弹簧测力计测木块在水平面上匀速运动时所受的摩擦力 *（ ）小红用一水平的力去推水平地面上的桌子，但未推动，这是因为 A．推力小于此时桌子受到的摩擦力 B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子水平方向不动 C．小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力 D．推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零 *（ ）老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕。让我们想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是 A．同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 B．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上 C，写字时铅笔从手中滑出飘在空中 D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着 *（ ）关于力和运动，下列说法中正确的是 A．在平衡力的作用下，物体一定静止 B．彼此不接触的物体不可能发生力的作用 C．物体运动的速度越大，惯性越大 D．物体不受到力．运动状态一定不改变 *（ ）如图所示，用F= 6 N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物体B所受摩擦力的大小及方向为 A．6N，向左 B．4N，向右 C．6N，向右 D．4N，向左 *（ ）你注意观察过家里的自行车吗？下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法，哪个是错误的？ A．轮胎上有凸凹不平的花纹是为了增大摩擦 B．刹车时用力捏问是为了增大摩擦 C．往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦 D．车轮上装有滚动轴承，是为了增大摩擦 *（ ）下列与惯性有关的现象或做法是 A．乘车必须系好安全带 B．多数人习惯于用右手写字 C．汽车关闭油门，速度渐渐变小 D．水从高处流向低处 *（ ）如图所示，用一水平推力F将物体m挤压在竖直墙壁上处于静止状态，则物体m受到 A．重力、水平推力及墙壁对它的支持力 B．重力、水平推力、墙壁对它的支持力及向上的摩擦力 C．重力及墙壁对它的摩擦力 D．水平推力及墙壁对它的支持力 *（ ）如图所示，用一水平推力F将物体m挤压在竖直墙壁上处于静止状态，则物体m受到 A．重力、水平推力及墙壁对它的支持力 B．重力、水平推力、墙壁对它的支持力及向上的摩擦力 C．重力及墙壁对它的摩擦力 D．水平推力及墙壁对它的支持力 *（ ）（多选）火车减速进站的过程中，下列说法正确的 A .火车的动能在不断减少 B．火车在水平方向受到一对平衡力作用 C．火车在竖直方向上受到一对平衡力作用 D．火车刹车是利用增大闸瓦对车轮的压力来增大摩擦的 * *（ ）下列说法正确的是 A．投出去的铅球落地前受到重力和推力B．马拉车前进，马对车施力，同时车也对马施力 C 两个物体不接触，就不会有力的作用D．地球对人有吸引力，但人对地球没有吸引力 *（ ）关于力的知识，下列说法中错误的是 A．小孩推墙时，他也受到了墙的推力 B．用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状 C．足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态 D．只有直接接触的物体之间，才能发生力的作用 *（ ）下列现象或事例中，不能说明力的作用效果的是 A．墙内开花墙外香 B．树枝在风中摇曳 C．向上抛出的石块落回地面 D．铅球在地面上越滚越慢 *多选题（ ）重为G的气象探测气球，在空中匀速下落过程中，不慎掉出一个重为G0的小物体，之后气球又匀速上升。假若气球在上升或下降过程中，所受浮力大小均为F，空气阻力大小均为f，那么 A．F＋f = G B．F－f = G0 C．G0=2f D．F＝2 G0 *( ) （多选）下列关于重力的说法，正确的是 A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B.重力的方向是竖直向下的 C重力在物体上的作用点叫做重心 D．重力的单位是千克 *（ ）踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是 A．只受踢力 B．只受重力 C．既受踢力，也受重力 D．不受踢力，也不受重力 *（ ）关于力的概念，下列说法中错误的是 A