创绿规划方案.docVIP

创建绿色学校方案 （2009年——2011年） 北斗小学是一所老牌的广东省一级学校，我们提出的办学总目标是把学校办成 “自主和谐发展，创造儿童精神乐园” 。我们的教育是为了培养高素质的合格的社会公民，而环保素养是一个人的素质中不可缺少的，人类社会要可持续发展，不具备良好的环保素养是不可能实现的，这与我们绿色学校的创建主题 —— “ 人与自然和谐相处，做绿色使者”是一致的 。创建绿色学校，则是我校创建“ 和谐校园 ”和“ 儿童精神乐园 ”，全面推进素质教育的重要组成部分 。 一 、创建的目标： 我们绿色学校的创建主题—— “ 人与自然和谐相处，做绿色使者 ” 。我们创建主题的基本涵义包括三个方面： （1）美化 、绿化 、净化校园硬环境，营造民主、和谐的校园软环境，挖掘人与自然和谐的教育内涵，为师生提供积极的优美的工作、学习、生活环境； （2）教育 、教学 、教养 “ 三教 ” 并重，重视学生环境意识的培养，促使学生积极参与，以获得使其受益终生的人与自然和谐相处的意识； （3）强化社区意识，充分挖掘家庭和社区的力量，以解决具体的和谐问题为突破口，促使家庭和社区介入，促进社区居民 、家长以及师生和谐意识的提高。 二 、创建绿色学校的策略 1 、把创建绿色学校与创建健康促进学校有机结合起来 我们把创建绿色学校作为创建健康促进学校的重要组织部分，在办学规划中得到充分体现，使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作中 。 2 、把创建绿色学校与德育工作、课程建设有机结合起来 我们坚持以德育和课程作为创建绿色学校的重要支柱，以创建绿色学校夯实德育工作，促进校本课程建设，引导学生在思想 、道德 、身心 、个性得到全面发展。 三 、创建绿色学校的步骤 我校创建绿色学校的工作，分三步实施： 2006年 — —重在完成创建规划中的“ 环境建设 ”工作，即创建绿美净健的生态环境。 2007年 —— 重视学生环境意识的培养，播种绿色的种子，促使学生积极参与，共建和谐文明校园，以获得使其受益终生的人与自然和谐相处的意识； 2008年 — —在总结近年来创建工作的基础上，重点整改薄弱环节，全面达成创建省绿色学校的目标 。 四 、创建绿色学校的措施 １ 、构建组织机构 我们成立创建绿色学校领导小组和创建办公室，建立了能正常运行，有效工作的组织体系和管理网络 。领导小组组长由校长亲自担任，亲自深入指导环境教育工作。同时，学校将依靠三支队伍开展创建绿色学校的各项工作，即：年级组长、班主任队伍；班干部队伍；有关教师、班级卫生委员队伍 。 2 、提供保障措施 （1）课程保障 学校将“ 绿色教育 ”纳入课程建设中，并确保在基础性课程 、拓展性课程和研究性课程中得到体现 。 （2）经费保障 必要的经费投入是创建绿色学校的重要保障，学校拟将创建经费纳入学校年度经费预算，以确保绿色学校的创建工作 。 （3）控制 、处理污染源 重点控制食堂的“下脚”，油腻废水经化油池集中处理后方可排放 。 （4）其他保障 学校开设心理健康教育课，经常性地开展安全、环保和卫生知识的宣传活动，并结合“植树节” 、 “环境保护日” 、 “地球日” 等纪念日开展专题教育活动，对全体师生进行培训 。 3 、创建优美的校园环境 （1）校园：内外环境优美，给人以赏心悦目 、生机勃勃 、清净舒适的感觉 。 （2）家园：培养师生“爱校如家”的意识 。注重教室、办公室的基本建设 。整个学校整洁美观 、环境幽雅，使师生倍感家庭的亲切和温馨 。 （3）学园：学校是学习的场所，不仅要营造优美的环境，更要有人文气息，使学校成为学园，成为艺术氛围浓厚的学府 。 （4）乐园：学习是艰苦的劳动，需要适时调节，要建设好健身娱乐等活动场地，供师生活动，使学生在学习之余感到身心愉悦 。 4 、创建和谐的人文环境 （1）努力创设平等 、民主 、和谐的师生关系和育人环境 ，引导学生在教育教学活动中发挥主体作用，体现主人风范 。 （2）以培养集体意识和合作精神，营造良好学风、校风为宗旨，开展以“文明、健康、和谐”为主题的班级文化建设和“ 追求和谐，创造未来 ”为精神的校园文化建设 。 （3）通过系列化的主题教育，切实提高学生的自主教育意识和理性思考水平 。 （4）创设舞台，为学生自主发展提供广阔的空间 。 （5）充分利用网络、黑板报、升旗仪式 、校班会 等形式，宣传环境保护的重要意义 。 5 、开发“ 绿色教育 ”课程 根据上级要求，结合我校的办学宗旨，运用系统观点，分解教育目标，使创建绿色学校活动植根于“ 课程开发 ”和“ 学科建设 ”上 。 （1）基础型课程：为了帮助学生树立健康意识，我们坚持在一至六年级开设健康教育课，开设心理咨询室，配备了专业的教师；为了搞好研究性学