2015春冀教版七下第二章第一节《物质运输的载体》word教案1.docVIP

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物质运输的载体 【教学目标】 dzD.7lq ? (一)知识目标描述血液的成分和功能;识别血细胞的形态;说出人体内血细胞的数量和功能;描述血型的有关知识和ABO血型的鉴定;解释ABO血型的输血原则。 |0{=! ? (二)能力目标 8cWquS${ ? ? ? ? 1、掌握“使用显微镜观察人血的永久涂片”的方法,尝试识别红细胞和白细胞。 \W/I gm@Ad ? ? ? ? 2、尝试解读血常规化验单。 p cV8-gI ? ? ? ? 3、模仿鉴定ABO血型。 W3}0%$=B ? ? ? ? 4、运用ABO血型的输血原则,模仿进行输血。 2sd ? (三)情感目标 @osn : ? ? ? ? 通过学习血液的组成,形成生命物质本质的思想,初步建立唯物主义物质观;认同符合献血条件的公民都有无偿献血的义务。 R{(hJI|UKN ? 【重点难点】 vJtM@-s ? 重点:血液的成分及各成分的功能;输血的原则。 IC]-^ b ? 难点:不同血型血液中所包含凝集元和凝集素的种类及其关系。 /BCi ? 【教学过程】 =!RW ? 一、血液的组成 vxvX{-#T ? ? ? ? 血液由血浆和血细胞构成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞里有血红蛋白。 36I+f1uz ? 二、血液的功能 r[0BvW7tBg ? ? ? ? 血红蛋白在氧气含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又很容易与氧分离。红细胞就是依靠血红蛋白的这一特性,为全身细胞输送氧。 CC*VpDx ? ? ? ? 白细胞可吞噬侵入体内的病菌,对机体有防御和保护的功能。 noov)qV8 ? ? ? ? 血小板有止血和加速凝血的作用。 R k/!wJ ? ? ? ? 除此之外,血浆是物质运输的载体,它不仅运载血细胞,而且运输人体吸收的各种营养物质及细胞产生的代谢产物。血液不仅有运输、防御和保护的功能,还有参与体液调节及调节体温等多种功能,所以,失血过多或患血液病会影响人的正常生理活动,严重的会有生命危险。 y+D)c _ ? 三、血型 ynG av ? ? ? ? 在血型系统中,人类红细胞含有两种凝集原,凝集原A和凝集原B,血清中含有与它们相对抗的两种凝集素,分别是A抗凝集素和B抗凝集素。按红细胞所含凝集原的不同,把人类血型分为四种:红细胞只含凝集原A的叫做A型;只含B凝集原的叫做B型;AB两种凝集原都有的叫AB做型;AB两种凝集原都没有的叫做O型. d=QH\A  ? 即 8\b#j ? ? ? ? A型(只含A凝集原) Bgus+e) ? ? ? ? B型(只含B凝集原) 9 /J$ ? ? ? ? AB型(含AB凝集原) ]TA2oe?U ? ? ? ? O型(不含凝集原) ]vP4dFu] ? ? ? ? 每个人血清中都不含有与自身凝集原对抗的凝集素。如果相对抗的凝集原和凝集素相遇,即AB凝集原与抗AB凝集素相遇,就会出现红细胞凝集现象。 esk![q ? ? ? ? 根据课本页表中四种血型的人接受输血后的现象,分析并总结其中每一种血型的人能接受的血有哪几种? u09+_MW+R ? 四、输血原则 R-B~ ? ? ? ? 同型血互相输;O型血可以少量输给其他三种血型的人;AB型血原则上可以接受其他三种血型的血。 n c ;K L\ ? 五、血量 ~P~ypA g ? ? ? ? 正常成年人的血液总量约占体重的7%——8%。由于创伤或手术一次失血超过30%(1200mL~1500mL),就会有生命危险;如果一次失血不超过血液总量的10%(400mL以下),血浆和血细胞可以在短期内恢复正常。一个健康的成年人,一次献血200mL~300mL,对自己的健康没有什么影响,而且还有利于造血器官造血功能的提高。因此,为了挽救他人生命, 符合献血条件的人,应自觉积极参加义务献血。 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载

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