2015春冀教版数学七下7.2《相交线》word学案2.docVIP

7.2相交线（2） 学习目标：通过观察、猜想、作图、对比等方式，学会两个垂线的基本事实。并从动手操作中提高动手能力，激发学生对数学的热情。 一、复习 请找到图中的同位角，内错角，同旁内角。 二、探索新知 （1）垂直的概念 两条直线AB和CD相交于点O，把直线CD绕点O按逆时针方向转动，当∠BOD=90°时，如图称直线AB和CD互相垂直，记作“AB⊥CD”读作：“AB垂直于CD”AB时CD的垂线，CD是AB的垂线。它们相交的点O叫做垂足。 问：1、当∠BOD=90°时其他三个角分别等于多少度？ 2、你能举出生活中互相垂直的例子吗？ （2）一起探究 1、已知直线AB及AB上一点C，利用直尺你能画出经过点C的AB的垂线吗？能画多少条？ 2、你能借助三角尺或量角器经过直线外一点C画AB的垂线吗？能画几条？ 基本事实：_____________________________________ 练一练：已知两条直线和点C过点C 分别画出两条直线的垂线。 （3）一起探究 如图C是直线AB外一点且CD⊥AB，垂足为D，即CD是点C到AB的垂线段，在经过点C任意向AB引两条线段CE，CF。 1、猜想CE，CD，CF哪一条最短？ 2、右图是小明通过一番思考后作右图的 圆弧，你觉得小明是怎么想的？通过他的 想法能得到什么结论？ 通过探究我们知道： ____________________________________________________________ 我们把垂线段CD的长度称为_____________________________。 练一练： 如图（2），运动会上，甲、乙两名同学测得黎明的跳远成绩分别为DA = 4.56米，DB = 4.15米，AC = 4.70米,则黎明的跳远成绩应该为_________米。 B D A C 2如图（4），一两小汽车在笔直的公路AB上由A向B行驶，M、N是分别位于AB两侧的村庄，若小汽车行驶到公路AB上的点P的位置时，距离村庄M最近；行驶到点Q的位 置时，距离村庄N最近。请在图中分别画出P、Q的位置。 ·M ·N 三、练习 四、小结 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 O C A D B O C B A D A B C A B C A B C E F C E D F A B