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第章 平面直角坐标系.
2.熟练掌握各象限点的坐标特点并灵活运用
3.熟练掌握点P(x,y)关于x轴、y轴的对称点的特点并灵活运用
4.熟练掌握点P(x,y)到两坐标轴和原点的距离并灵活运用
5.熟练掌握直线平行于坐标轴的条件并灵活运用
【学习重点】学习目标1、2、3
【学习难点】学习目标4、5
【学习过程】
知识点一:平面直角坐标系:
1.平面直角坐标系:平面内两条互相 、 重合的 ,组成平面直角坐标系.水平的数轴称为 或 ,习惯上取向 为正方向;
竖直的数轴称为 或 ,习惯上取向 为方正向。
两坐标轴的交点为平面直角坐标系的 ,原点一般用大写字母O表示,其坐标为 .有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个 来表示,叫做点的坐标. 我们把有序数对(3,4)叫做点A的坐标,点A的坐标是(3,4),其中第一个数3叫点A的___坐标,其中第二个数4叫点A的____坐标.记作A(3,4)
练习1:
1.平面内点的坐标是( )
A 一个点 B 一个图形 C 一个数 D 一个有序数对
2.如右图,填空:(写出各点的坐标)
(1)点A的坐标是(____,___)
横坐标是_____,纵坐标是_____;
(2)点B的坐标是(____,___)
横坐标是_____,纵坐标是_____;
(3)点C的坐标是(____,___)
横坐标是_____,纵坐标是_____;
(4)D(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____;
(5)E(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____;
(6)F(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____;
(7)G(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____;
(8)H(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____;
(9)I(___,___)横坐标是_____,纵坐标是_____.
知识点二:各象限点的坐标特点
1. 建立平面直角坐标系后,平面被坐标轴分成四部分,右上部分叫做第一象限,其他三个部分分别叫 , , .
2.坐标轴上的点___________象限.y轴上的点的横坐标为 ,x轴上的点的纵坐标为 。
第二、四象限角平分线上的点的横纵坐标相反(即在y= -x直线上);坐标点(x,y)xy0
知识点三:点P(x,y)关于x轴、y轴的对称点的特点
与坐标轴、原点对称的点的坐标特点:
1.关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数
2.关于y轴对称的点的纵坐标相同,横坐标互为相反数
3.关于原点对称的点的横坐标、纵坐标都互为相反数
练习3:
1、已知点P(2,3),求点P关于x轴、y轴、原点的对称点的坐标;
2、已知点P(a,b),求点P关于x轴、y轴、原点的对称点的坐标。
知识点四:点P(x,y)到两坐标轴和原点的距离
点P(x,y)到x轴的距离为_______;到y轴的距离为_______;到原点的距离为
1、已知点P(2,3),求点P关于x轴、y轴、原点的距离分别为
2、已知点P(a,b),求点P关于x轴、y轴、原点的距离分别为
3、如图,在所给的平面直角坐标系
中描出下列各点,并写出它们的坐标:
点A在x轴上方,y轴左侧,距离x轴
4个单位长度,距离y轴2个单位长度;
(2)点B在x轴下方,y轴右侧,距离每条
坐标轴都是3个单位长度;
(3)点C在y轴上,位于原点下方,
距离原点2个单位长度;
(4)点D在x轴上,位于原点右侧,距离原点4个单位长度.
A(______)))
1、平行于x轴(或横轴)的直线上的点的纵坐标相同;
2、平行于y轴(或纵轴)的直线上的点的横坐标相同。
练习:
1、设点M(,),N(,),M,N不重合,则:
(1)若直线MN//x轴,则且=
若直线MN//y轴,则且
2、已知点A(a,2)和点B(4,b),若直线AB//x轴,则a,b的值分别是多少?
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