计算机科学与技术专业毕业设计实施细则.docVIP

计算机科学技术毕业设计实施 毕业设计（论文）是学校按照本科专业培养目标组织学生完成的科学研究方法作业，是培养学生综合运用本专业理论知识与技能进行分析和解决问题，进而巩固与加深所学专业知识的实践教学环节，是提高和检验学生学习质量的重要手段。 一、教学目标 毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高： 1．综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力； 2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力； 3．计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力； 4．书面和口头表达的能力； 5．协作配合工作的能力。选题原则 毕业设计选题由毕业设计指导教师负责审查，计算机科学与技术毕业设计指导审定，指导小组组长签字。 选题的原则是： 1．选题必须符合计算机专业的综合培养要求； 2．应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练； 3．工作要有一定的编程量要求，以保证有明确的工作成果； 4．选题原则上一人一题，结合较大型任务的课题，每个学生必须有毕业设计的独立子课题； 5．选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目，在实际环境中进行。 项 目 11.9.20-11.10.18 查阅资料和选题 11.10.18-11.10.24 最终确定选题 11.10.24-11.11.15 进一步查阅资料，撰写开题报告 11.11.15-11.11.18 开题答辩 11.10.24-12.3.10 系统规划、整体规划、详细设计、编写代码 12.3.10-12.4.5 系统测试 12.4.6-12.4.15 撰写毕业论文并交第一稿 12.4.1612.4.30 修改论文并交第二稿 12.4.17-12.4.30 论文中期检查 12.4.30-12.5.10 修改论文并交第三稿 12.5.11-12.5.15 交最终稿 12.5.15-12.5.25 准备答辩并进行答辩 四、教学要求 毕业设计的教学要求体现于整个工作的各个阶段中，根据课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求： 1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划； 2．进行必要的调研和资料搜集、文献阅读； 3．制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证； 4．独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程规范，硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范； 5．制定系统（模块）的测试方法，并根据完整的测试数据对系统（模块）的性能指标做出分析和评价； 6．对课题成果进行总结，撰写论文； 7．通过论文答辩； 8．毕业时间为周，学分为学分 六、学生的要求 1、要认真填写“毕业设计（论文）开题报告”和“毕业设计（论文）指导书”，没有填写者，不能参加答辩。如果丢失，要及时办理补发手续，但以往的记录一律不得补填。 2、要努力学习、勤于实践、勇于创新，独立保质保量完成毕业设计（论文），不得弄虚作假和抄袭、拷贝他人的成果，否则毕业设计（论文）成绩按不及格论处。 3、要尊重指导教师，虚心向指导教师学习，接受指导教师的指导和检查。 4、要遵守纪律，保证论文写作时间，在校外进行毕业设计（论文）的学生，应遵守有关单位的纪律。学生遇事病等，需向指导教师请假，报所在系领导批准。 5、实验及调研时，要爱护仪器设备，严格遵守操作规程及有关部门规定。 七、论文要求与评分 1．论文要求 每个学生必须独立完成毕业设计论文； 论文书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确； 论文应有中英文摘要； 论文正文前附《毕业设计（论文）任务书》，后附参考文献；论文要求文字打印，统一格式，统一封面，装订成册。2．答辩组织及时间 由负责毕业论文和答辩的组织工作。每位学生的毕业论文除指导教师外，还需聘请一位评阅人。答辩时，根据学生的论文内容，聘请5~7名相关专业的专家组成答辩小组，从中推选一名成员作为小组长，负责主持答辩小组工作。论文指导教师和评阅人可以是答辩小组成员。每个答辩小组应吸收一名具有中级以上职称的计算机或相关专业的专职教师参加，负责答辩小组的事务性工作。对答辩小组评定出的优秀和不及格的毕业设计（论文），必要时可由系答辩委员会组织进行二次答辩。3．评分对基本理论、基本知识掌握的深度和广度对文献资料的理解深刻程度，资料收集、实验方法、数据处理等方面的技能水平，引用的资料、数据是否正确、可靠 （3）有关论证的结构是否符合科学性、逻辑性，是否清楚、正确、严密，方案是否具有可行性、创新性，毕业论文（设计）的难易程度、完成任务的情况等独立分析和解决问题的能力写作、表达水平如何答辩时回答问题的情况。每位学生必须在规定时间内进行毕业论文的答辩，答辩前由指导教师给出评语，评阅人写出评阅意见。答辩完毕由答辩小组根据学生开题报告和中期考核的成绩、指导教师和评阅人的意